【記者陳玲芳台北報導】台北市醫師公會，結合台北長庚醫院、馬偕兒童醫院及台北市立聯合醫院，共同拍攝了一系列公益親子共讀示範衛教片，由推廣親子共讀多年的兒科醫師們和熱心的家長帶領幼兒示範，讓影片可以在診間及候診區播放，公會印製有衛教單章供索取，或可上公會網站掃描QR code觀看。

影片以分齡解說，建議家長可從出生即展開親子共讀，並彙整親子共讀的Q&A，也示範如何用親子共讀，加強「洗手」及「戴口罩」的防疫觀念；台北市醫師公會理事、親子共讀推動小組召集人詹前俊指出，台灣落實「親子共讀」的家庭，只有澳洲的一半；三歲以下幼兒，每周會念四次故事書給幼兒聽的家長，不到三成。

詹前俊說，嬰幼兒期的親子共讀，並不著重在認知學習，而是透過念故事書，培養親子互動的感情，避免習慣性的依賴3C保母、減少藍光對視力的損害；沒有互動的機器發出聲音，會影響嬰幼兒智能的發展，「父母的聲音，對於剛出生的寶寶有強大的影響力；透過說故事等聲音的刺激，有益於幼兒未來的身心發展，尤其是語言方面」。

「從孩子出生後，即可開始念故事書給寶寶聽」，已成為許多國家兒科醫療與教育界給家長的建議，美國自一九八九年開始發展親子共讀活動，美國兒科醫學會於二○一四年將「主動建議家長盡早開始念故事書給寶寶聽」納入兒童醫療照護政策，台灣兒科醫學會也於二○一六年發表「盡早開始念故事書給寶寶聽」的聲明稿，推動親子共讀。