文／張惠惠

姊看書，妹妹也要拿本書來翻；姊玩拼圖，妹妹也湊過去玩；姊哈哈大笑，妹妹沒來由的也跟著笑個幾聲—這是妹妹的日常模仿秀。

大概從兩、三個月前，妹妹一歲半左右的時候，開始會學妳的言行舉止。那時候只要妳在唱歌跳舞，妹妹就會非常專注的看著，有時還會邊看邊笑，後來甚至連妳在說話時，妹妹也是一直看著，宛如在認真學習說話似的。

果不其然，這幾個月以來妹妹的表達能力提升好多，雖然還不到對答如流的狀態，但基本的溝通大致上已經不成問題了，就連聽到兒歌也會跟著哼上幾句呢！我還開玩笑的對妳說：「哇！原來姊是妹妹的老師啊！」不過，前幾天妹妹因故被爸爸媽媽責備，我們說了她幾句之後，妹妹突然舉起手用力地拍了桌子好幾下，嘴裡還發出「哼、哼、哼」的聲音來表達她的情緒。我和爸爸見狀有些吃驚，正納悶著妹妹怎麼會出現這樣的行為，腦海中突然閃過妳生氣時的畫面，一時間豁然開朗，原來這也是模仿姊的。

在安撫妹妹情緒之後，我趕緊將妳帶到身邊機會教育並說些道理。但我知道如果對妳說：「妳生氣不能這樣，妹妹會學妳。」妳會覺得被禁止做這些行為是妹妹造成的，反而會導致妳的觀念上有偏差，所以我換了一種說法教導。我故弄玄虛的對妳說：「媽咪告訴妳一個祕密喔！媽咪以前生氣的時候會大吼大叫，還會亂罵人。妳看媽咪現在生氣還會這樣嗎？」妳看著我搖搖頭，我接著說：「因為媽咪知道這是不好的行為，而且媽咪不想讓妳和妹妹看到我這樣，然後也學我這樣生氣。所以媽咪決定改掉，再也不這樣生氣了。」

妳似乎知道媽媽要對妳說什麼，有些不好意思的低下頭，我小小聲的對妳說：「我們想想看除了生氣會拍桌子還有什麼不好的行為，一起想辦法也把它改掉好嗎？」妳抬起頭對我說：「好，因為我也不想讓妹妹學我這樣生氣。」姊，妳愈來愈懂事了。