學習歷程 改變高中生選社團

 |2019.10.17
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【本報台北訊】高中學習歷程檔案與大學考招連動,有家長指出,這屆高一新生連選擇社團都以豐富學習歷程為前提,以致加入生物研究、模擬聯合國等知識性社團,使歷來熱門的娛樂性社團如熱舞、康輔社人數減少。教育部和大學招生委員會聯合會回應,大學端審查學習歷程,是重視學生在多元活動中展現積極自主、耐挫力等,非社團名稱與報考科系的吻合度。

新課綱上路,高中生要建置學習歷程檔案,占大學個人申請入學成績至少五成,包括社團參與、多元選修等項目。高中生家長表示,社團活動列入學習歷程檔案,學生在高一就展現對某個科系的志趣。

私立延平高中學務主任彭敬淑說,新課綱提高學生選擇知識性社團的意願。這學期校內知識性社團人數的確增加,熱舞社人數減少除課綱影響,社團幹部是否積極招生,也會影響投入人數。

教育部高教司司長朱俊彰表示,大學端審查學習歷程,是想從中找到懂自主學習的學生,且重視多元評價。招聯會執行秘書、清華大學教務長戴念華說,大學端審查學習歷程中的多元表現紀錄,最想知道的是學生的個性、人格特質,是否與系上在找尋的人才特質相符。

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