【本報台北訊】高中學習歷程檔案與大學考招連動，有家長指出，這屆高一新生連選擇社團都以豐富學習歷程為前提，以致加入生物研究、模擬聯合國等知識性社團，使歷來熱門的娛樂性社團如熱舞、康輔社人數減少。教育部和大學招生委員會聯合會回應，大學端審查學習歷程，是重視學生在多元活動中展現積極自主、耐挫力等，非社團名稱與報考科系的吻合度。

新課綱上路，高中生要建置學習歷程檔案，占大學個人申請入學成績至少五成，包括社團參與、多元選修等項目。高中生家長表示，社團活動列入學習歷程檔案，學生在高一就展現對某個科系的志趣。

私立延平高中學務主任彭敬淑說，新課綱提高學生選擇知識性社團的意願。這學期校內知識性社團人數的確增加，熱舞社人數減少除課綱影響，社團幹部是否積極招生，也會影響投入人數。

教育部高教司司長朱俊彰表示，大學端審查學習歷程，是想從中找到懂自主學習的學生，且重視多元評價。招聯會執行秘書、清華大學教務長戴念華說，大學端審查學習歷程中的多元表現紀錄，最想知道的是學生的個性、人格特質，是否與系上在找尋的人才特質相符。