位文／記者郭士榛
於高雄苓雅區靜謐巷內的「小房子書舖」，由蒲公英故事閱讀推廣協會所成立，書店建築物改建自兩棟各有六十年歷史的木造老房，書舖結合閱讀、展覽與活動，除了有萬餘冊的繪本與兒少文學可閱覽，還可以欣賞台灣原創繪本原畫，也可參加各式各樣繪本與童書活動。
徐志摩日記〈西湖記〉裡寫著：「數大了似乎按照著一種自然律，自然的會有一種特別的排列，一種特別的節奏，一種特殊的式樣，激動我們審美的本能，激發我們審美的情緒。」登上位於高雄巷弄內「小房子書舖」的二樓，放眼望去，腦中隨即閃過「數大便是美」，只見超過二萬多冊的藏書，整齊擺放在由地板到屋頂，設計成小房子形狀的大型特製書架上，來訪的讀者隨地而坐，親子一起在這個空間靜靜度過閱讀的美好時光。
位於苓雅區靜謐巷內的「小房子書舖」，由蒲公英故事閱讀推廣協會所成立，書店建築物改建自兩棟各有六十年歷史的木造老房，書舖外有一小花園，種植許多綠色植栽，整棟漆著柔和米白色的書舖，給人舒服的安適感。
書舖取名「小房子」取其「家」的意涵，是一間友善台灣繪本作家的書舖。蒲公英閱讀推廣協會總幹事王怡鳳說，二○一○年底，她騎著摩托車進入一條小巷弄內，發現一棟荒廢許久的老房子。心想，如果能將這棟老房子變成繪本美術館，該是多美好的事。
二○一一年完成房舍整修，並創設了「小房子閱讀．生活空間」，結合閱讀、展覽與活動，店內除了有萬餘冊的繪本與兒少文學可閱覽，還可以欣賞台灣原創繪本原畫，也可參加各式各樣繪本與童書活動。「是個免費活動的空間，她歡迎每位朋友都可以走進來，然後再帶著各種美好離開。」
王怡鳳說，二○一三年底，她又接手隔壁老房子進行擴建，並將空間轉型為「小房子書舖」。除了將原有藏書的效益極大化之外，也提供對繪本或文學創作有興趣的民眾互相學習交流，成為獨立的多功能書店。
為推廣閱讀而存在
目前「小房子書舖」有四個空間，各自進行不同的童書、繪本計畫活動。「小房子書舖」以百分之八十的繪本，加上百分之二十兒少文學為銷售主體，書舖裡的繪本除了國外譯本外，也有原文繪本，目前以英、日文繪本為主，之後也會加入法文原文繪本，很希望讀者能體會原文繪本的樣貌，有機會讀到原汁原味的繪本。
小房子書舖二樓是圖書館，約有二萬冊的繪本與兒少文學，分類很特別，童話寓言、友情同儕、自我成長、生命議題、親子教養等等，供免費閱覽。隔壁棟一樓是蒲公英展區，每年辦理十檔次的繪本原畫展覽，至於二樓蒲公英學校，則是引領大人走入繪本與兒少文學的實驗場域。
王怡鳳表示，「小房子書舖」一樓展示的繪本、兒少書是販售的，但二樓圖書館書則是可以現場翻看，也可以借閱回家，高大書架上的書要如何拿取呢？其實旁邊就有個木梯，且每一格書櫃都分門別類排好，只要請工作人員幫忙，都會得到很好的服務。
「繪本的適讀年齡是零至九十九歲，我們很希望家長不會害怕念故事給孩子聽，透過朗讀繪本可以傳遞給孩子的愛是最單純美好的。」
王怡鳳對於閱讀推廣不遺餘力，在小房子書舖所經營的各個項目也都是為了推廣閱讀而存在。「在台灣看到的繪本中，百分之九十都來自國外的譯本，僅有百分之十是台灣作家創作的繪本。」因此，小房子書舖要做一家友善台灣繪本作家的店舖。王怡鳳表示，雖然近幾年台灣鼓勵台灣繪本原創作品，但比例上仍比不過翻譯書，因而小房子書舖舉辦「帶一本書去野餐」活動，大家一起分享台灣原創繪本，由此深刻了解對台灣的愛、對土地的愛，以及對文化的關懷。
很多人認為繪本是小朋友看的書，其實大人也可以閱讀，因而不論是小房子書舖，或蒲公英故事閱讀推廣協會推廣的活動，其實都是針對大人舉辦，王怡鳳說：「希望活動可以影響大人喜歡繪本和閱讀，或認真看待生活周遭的事物，因為當一位好大人會影響孩子的成長，將來也能成為社會中的好人。」書舖主要陳列桌上有一整籃的圖書，都是屬於台灣在地繪本，比起國外繪本，更有熟悉的台灣味。
王怡鳳表示，小房子書舖裡的繪本早期都是她的藏書，捐給協會圖書館，後因有出版商送書、朋友的贈書，時間累積，才使二樓圖書館有了上萬冊規模。但一樓的書舖百分之九十九都是新書，至於國外繪本，都經由專業選書人挑選。書舖中間放置一張長方形大桌，方便顧客閱讀，多了一份親切感與人情味，呈現獨立書店的美好。
帶給社區老人溫馨
「小房子書舖」所在的社區較老舊，生活周遭大多是獨居老人或長期生活在此地的長輩，生活中總有些不方便，有時收到親友來信眼花看不見，他們會推門進來求救，書舖員工會幫他們讀信，有時聊聊天解悶，每周會幫他們剪花修草，老人們都說，書舖辦活動，人雖多很熱鬧，但不會吵鬧到他們。王怡鳳笑說，其實社區內仍是有小孩，周一至周五放學後，都會推門進來到二樓看書，寒暑假許多孫子輩回家來，也都是書舖常客。王怡鳳希望。書舖帶給社區老人溫馨，但也培養孩子們愛上繪本。
去年，二○一六年的最後一天，小房子書舖發起了一項名為「大聲朗讀．送出祝福」的微行動。不用集會、不用經費、不限場域、不限形式，只要打開書，為你身邊的家人、朋友、路人大聲朗讀，送出祝福。這是近來最感動的事，因為在歲末最後一天，有上百位朋友在台灣的不同角落，共同完成一項美好的閱讀行動。
現在網路書店盛行，不知是否會威脅到繪本書？王怡鳳認為，未來會是網路書和實體書並存的時代，不需要太操心，「因為人保有許多感知，透過感知滿足內在，網路書無法提供實體書所給予知識震撼的功能，或是翻找到一本陌生好書的驚喜。王怡鳳舉例說，美國Amazon網路書店是全世界最大網路書店，現在也開實體書店，就是要有可讓民眾碰觸實體書的媒介。
王怡鳳期盼，民眾空閒時，願意來到溫馨、舒服的小房子書舖欣賞繪本、看展覽，享受體驗充實又特別的悠閒時光。
書店一二事
推動早讀 鼓勵原創繪本
「小房子書舖」創辦人王怡鳳，早年在高雄市立圖書館工作，負責故事閱讀推廣業務，深感政府和企業資源都是照顧弱勢或偏鄉民眾，但王怡鳳認為一般民眾也需要閱讀知識的指導，她決定辭去工作，召集三、五位好友，成立蒲公英故事閱讀推廣協會，針對普及大眾，致力閱讀推廣。
「小房子書舖」是蒲公英故事閱讀推廣協會的據點。概覽推動閱讀相關活動及閱讀生活空間的設置，讓閱讀有如蒲公英的種子一樣，在社會各個角落飛揚開來，並且落地生根，她期望以民間草根自主的力量實踐公民社會的價值。
蒲公英故事閱讀推廣協會究竟做些什麼事？王怡鳳指出，每周一、三、五上午，有免費說故事服務，另外，偏遠弱勢閱讀服務，像是走向台灣最高的阿里山光華小學、台灣最南邊的恆春國小，會固定到偏鄉或是資源較少的郊區，投入閱讀觀念的指導和好書導讀，也進行微行動的活動，帶動民眾用閱讀連結情感。
此外，蒲公英故事閱讀推廣協會也進一步推動家庭早讀觀念、辦理閱讀人文藝術講座、推展本土圖畫作家原畫展、提供國內外背包客住宿體驗等。位於高雄的蒲公英故事閱讀推廣協會是非營利組織，透過各種讀書活動，讓家長和孩子體驗更寬廣的世界。
喜歡繪本的王怡鳳更發現，說故事是推動兒童閱讀最好的方法，而運用繪本說故事，或是鼓勵親子共讀，讓繪本文字與圖畫相輔相成，「念書給孩子聽，就好像和孩子手牽手到故事國去旅行，共同分享充滿溫暖語言的快樂時光。」
王怡鳳指出，台灣原創繪本逆境求生長，近年來台灣原創的幼幼書比例不斷上升，「因為少子化，家長很重視孩子的教育，捨得為自己的小孩投資圖書。」王怡鳳說，儘管現實困難重重，她卻認為鼓勵原創刻不容緩，因為原創繪本有其文化上的潛層意義。