文與圖／記者李碧華

聯考的壓力曾經刻骨銘心的讓「花精靈」電腦繪圖創作奇才周心怡苦讀六年，把熱愛的美術音樂換成無趣的英數理化，只能在夜晚對著書桌前那扇窗，就像舞台上的黑幕，拉開它，就有美麗的花精靈翩翩起舞，帶著飛，飛到好遠好遠，遠到沒有考試的地方…。

不曾接受正統美術教育，將幻想中的仙子信手塗鴉夾在扉頁間，被整理書包的媽媽發現，私下收存起來，成為一生轉折。「只有單純的黑白線圖，將白紙用極細簽字筆硬生生塗成純黑，顯然已在潛意識用執著重複的填色動作轉換壓力，得到釋放。」

演講冠軍獲得一盒彩色鉛筆獎品更帶來靈光，那靜靜躺在精緻木匣的帶釉光修長色筆，牽引周心怡創作欲望的蠢動。其實，擅長設計的母親根本不曾直接指導著色，只是上下學途中常指著夾道的花草樹木告訴她：「喏，鳳凰木的葉子在晨光和夕陽下可以變出好多種綠呢！看看那叢玫瑰！誰說紅配綠很俗艷？完全在於比例的分配！這朵馬櫻丹從中心到外圍的漸層變化，跟晚霞的色調一摸一樣呀！」

就這樣，花叢精靈成為周心怡的老師，色彩成為最令人稱道的強項，也成功轉換壓力，用色彩調節情緒，走出空洞的黑白。

「於是，漸漸體會，人生中的明亮或陰暗，或時而的絢麗或平淡……，何嘗不是色彩的韻律，考驗的試題？」該思想的是，如何面對並使用那些深藏在人內心深處的色料，來更新感受或塗抹陳舊啊！

有了這些體驗，周心怡將生活當成調色盤，盡情玩色，無論什麼光景，都運用顏色調和。「心情低落時絕不會穿暗色衣服，覺得疲憊了，就去賞花。」她說，在西班牙等國，治療心理紊亂病症最簡單的方法即是賞花。醫者每天有意識地帶領患者去花圃，生機盎然的景象讓他們在不知不覺中擺脫怨恨、消極，克服急躁，消除心理紊亂。