二十多年前，我初為人師，當時年輕氣盛，喜歡打抱不平，對某些看起來像是不合理的事，常隨意發表自以為有理的議論，但沒有探究事情的前因後果，便斷章取義，有時因而傷人，也渾然不知。

有一次，學生問我乙、丙級證照加分的事，談著談著，我又開始大放厥詞批判某些有關加分優惠的事例，說有些「假僑生」其實是富家送出國的小留學生，在國外習得優異的英文能力後，再回國加分入學，說得天花亂墜之際，有個坐在第一排學生問我：「那緬甸的僑生是嗎？」

我不經大腦的回應：「當然也是！」，但實際上根本不知道他們的背景，只是以偏蓋全、信口開河，然後又是連珠炮的一陣數落，這時那位學生輕聲的告訴我，班上有位同學是緬甸的僑生，還以眼神示意某個方向，順著看過去只見那位緬甸僑生漲紅臉，眼神滿是怨懟地看著我，這時才發現自己似乎說了不該說的話。

忘了是怎麼草草結束那次的大嗚大放，但始終記得自己基於老師的尊嚴，遲遲未向學生表達歉意。

幾年後，在一個報導的節目中，得知他們多半是生活清苦的泰北孤軍後裔，來台求學本來就是一件不簡單的事，結果竟然還得遭受我不分青紅皂白的言語凌辱，如今想起來，真是悔不當初，更不知道那位學生後來的際遇如何，只能在後來的日子裡默默祈禱，他不會被我的惡言毒語擊垮，勇敢的活出自己的人生。

在這裡我要鄭重向他道歉，請他原諒我當年的無知，和對他造成永遠難以彌補的無情傷害。

鍾邦友（高雄市／高職教師）