繪畫與我

徐鈺婷新北市新莊區中平國中九年三班 |2015.05.22
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小時候,我被送至外婆家,由外婆一手把我帶大。在那最能啟發興趣的歲月,我認識了擅長繪畫的表哥,看著畫筆在他手中創造了不凡的可能性,我遇見了至今令我最珍愛的事——繪畫。

那時候,每當從幼稚園放學回家,我總是緊緊跟在表哥身後,看他玩線上遊戲、陪他看電視,而其中我最期待的事是和他一起在紙上塗鴉,每次都為他精巧又極富創意的畫技甘拜下風。對當時的我來說,表哥是我最憧憬的存在,在我心中,也種下一顆熱愛繪畫的種子。

在那之後,我開始勤奮不懈地畫畫,每當完成一張圖就請表哥指教,點出自己的不足,有時還會請他幫我打分數。升上國中後,我開始接觸電腦繪圖,雖然課業壓力時常壓得我喘不過氣,想放棄的時候也所在多有,但看著自小崇拜的表哥畫技日漸進步,我逐漸拾回對繪畫的熱愛,心中的小種子更隨之發芽茁壯。

到了國二國三,我慢慢將從小培養的繪畫能力帶到學校,活躍於各項活動中,讓同儕們看見除了課業之外,不一樣的我,也讓走在繪畫這條路上的我,步伐更加篤定。即使跌倒了,也能豪邁地笑出來。

現代舞的先鋒伊莎朵拉.鄧肯,雖然自小貧困,且在芭蕾舞備受重視的時代,毅然選擇跳脫舊有框架,舞出不一樣的風采,儘管飽受批評,她依舊堅持走下去。面對繪畫之路的重重難關,我期許自己也能如鄧肯一樣,堅持自己的路,讓往後認識我的人,一想到我,便會聯想到繪畫。

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