【記者林汝娟台北報導】新住民已成為台灣社會新力量，為強化新住民第二代的母語能力，教育部從四月起在中小學推動「新住民語文樂學計畫」，預計每縣市選一到兩所學校，開辦新住民語文課程，還將補助新二代造訪母親的故鄉，並計畫將來送他們到東南亞的台商企業實習，培育經貿尖兵。

教育部國教署組長王春成指出，鑑於國中小學生已約一成、約二十一萬人是新住民子女，因此，教育部於今年開始試辦「新住民語文樂學計畫」，將由各縣市選出國中一所、國小一所，利用周末、寒暑假或學期中，舉辦新住民語文營隊、課程、暑期體驗及親子共學社群等。

語文師資以學校或所在區域的新住民為主，藉由政府編寫的五種東南亞語，包括中越、中印、中泰、中緬及中柬版中文雙語對照的新住民母語教材，或教師自編及補充教材，作為新住民語言及文化傳承課程教學使用。

王春成表示，有高中學歷的新住民媽媽、大學畢業的新住民子女、讀研究所的國際生，取得教學證書者，都可到國中小教新住民語。