反思法規教案 安康高中奪冠

林汝娟 |2014.11.26
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【記者林汝娟報導】新北市安康高中公民科老師,以創意教案「不偏不歧向權走,法規神器Here We Go!!」針對體罰、髮式、性別、身材歧視等與學生相關的人權議題切入,獲得「一○三年全國法規資料庫創意教學競賽」高中職組第一名。

為了設計一份能引起學生興趣的教案,公民科老師林嘉琪、周維毅蒐集如「過時LKK校規,教部要求改」等議題,作為分析案例,引導學生運用「同理心」反思法規,表達想法;從理解法律的意義與侷限性,培養從人權議題思考自我價值觀與解決問題的能力。

林嘉琪表示,在課堂融入「學習共同體」的概念,以「人權九宮格擂台賽」形式,引導學生針對不同議題進行省思與討論,並使用人形圖樣和便利貼等工具玩闖關遊戲,增加課程趣味。

高二生蕭可絡說,法律條文生硬又枯燥,老師運用生活事例,讓大家容易理解與吸收,尤其上課過程緊張刺激,都不會想睡覺。

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