【記者林汝娟台北報導】新竹高中圖書館每學期會舉辦四至五次的電影與系列講座，讓學生透過「影像」、「音樂」關心各種議題，還會找師生推薦「好書」，讓閱讀變有趣。

校內有個熱愛閱讀、參與藝文活動的圖書館主任黃大展，將學校圖書館營造成一座小型藝文中心；引進校外資源，透過館際書籍交流及合作單位規畫，「幫學生找到更多資源學習！」讓閱讀變得輕鬆、有趣味。

黃大展規畫「紀錄片」電影放映活動，順利申請「國片暨紀錄片影像教育扎根計畫」與中映電影公司合作，每年在不同的教育、生命、土地關懷等議題下，規畫映後座談會，讓師生深入電影之中。

黃大展認為，紀錄片對於社會議題的關注很多樣，呈現的角度多元，「用影像表達各種社會問題！」加上有專業背景者、導演、音樂家、教授等引導學生，比起閱讀書籍，更能讓學生將思考範疇拉得更寬廣。

例如近日剛放映《白米炸彈客》，黃大展表示，事件過了十年，台灣農村仍持續改變，如苗栗縣大埔事件、農村再生條例將農村水泥化、各地不當的土地徵收、舊時代的土地政策等，這些都在課本學不到。

當只專注眼前知識，生活中發生的事，只有少數學生會關注，所以，學校會安排具不同專業領域的校友返校分享經驗。例如這學期「人文關懷系列講座」的「治酒駕用重典，有問題嗎？」就由清華大學科技法律研究所的劉晨志主講；另一場則由騎單車橫跨中國大陸七千七百公里的梁聖岳，分享壯遊過程，讓學生思考生命議題。

學生靦腆地說，「在學校看電影、閱讀，是種享受！」因不用花錢，就有名人、教授剖析電影故事、歷史背景，甚至是生涯規畫，在閱讀與賞析後，會有不同見解，「很期待每次學校安排的活動。」

除了藉由影像引起學生閱讀興趣，圖書館並透過班級圖書股長協助圖書館整潔工作，領導班級讀書會，不定時找校友、師長推薦好書，讓每個人都有機會閱讀不同領域書籍。

黃大展表示，「土地社」就是畢業生因受學校舉辦的活動影響而成立的；用學生的眼界關心台灣土地，並發掘更多紀錄片、書籍，讓更多人認識生活大小事。