圖/雙園讀報教育中心
媒體素養-現代公民必修課
「媒體素養又名傳媒素養、媒體公民教育或媒體素養教育。意人們對各種媒介資訊的解讀、思辨以及使用媒體資訊為個人生活、社會發展所具備的能力。故媒體素養教育,是一種「優質公民」的教育,其在教導全體公民具備思辨及多元觀點去解讀媒體信息,使之成為具有主體意志、獨立思考能力的閱聽人。
英、美各國早於二十世紀初期即開始關切媒體素養教育,台灣則於2002年由教育部公告「媒體素養教育政策白皮書
後,開始於國小至大專院校推動,同時藉由社會教育的推動,使「媒體素養」成為社會大眾終身教育的一環。
清流主流
重大議題看福報
在眾多媒體中,《人間福報》向來著重清新善美的議題結合時事新聞呈現,獨樹一幟走出自己特有的風格,故被喻為媒體界的有機食品。新聞內容也常被各級高、中、小學校老師運用於各大教學議題:
|
|
教學議題
|
人間福報新聞版面
|
|
1
|
生命教育
|
〈奇人妙事〉、〈生命書寫〉、〈覺世〉
|
|
2
|
多元文化教育
|
〈宗教〉、〈人文〉、〈藝文〉
|
|
3
|
性別平等教育
|
〈家庭〉、〈Hello People〉
|
|
4
|
環保教育
|
〈創意˙綠生活〉、〈動物行星〉
|
|
5
|
人權教育
|
〈一周看點〉、〈家庭〉、〈投書〉
|
|
6
|
生涯發展
|
〈職場加油讚〉、〈兩岸˙亮點人物〉
、〈人間學堂〉、〈社會觀測站〉
|
|
7
|
法治教育
|
〈國際/兩岸〉、〈三好校園〉、〈家庭〉
|
|
8
|
家政教育
|
〈家庭〉、〈蔬食園地〉、〈醫藥養生〉
|
|
9
|
海洋教育
|
〈遇見科學版〉
|
|
10
|
消費者保護教育
|
〈消費新訊〉、〈綜合社區〉
|
時事新聞
活化教學百寶箱
103年大學學科能力測驗,國文科與社會科皆有時事考題,例如:圓仔、黃色小鴨、北韓領導人金正日、全球在地化、茉莉花革命等時事新聞,使得時事新聞成為老師不忽視的教學補充教材,更是取材最易的活化教學法寶。以下為執行人間福報讀報教育老師教學有感~
桃園興南國中張靜惠老師:「課業上〈縱橫古今版〉可輔助歷史、地理、人文等社會領域更有概念,讀起來較輕鬆。〈三好校園〉、〈青春UP〉時常刊登青少年作品,使同學讀起來更具認同感,也是國中生最愛。其他例如:
|
|
版面專欄內容
|
討論話題/學習議題
|
|
1
|
百年筆陣專欄
|
熱門話題、時代議題、激發公民思考力。如:林火旺〈解讀科文哲現象〉、陳文茜〈殞落的太陽也有餘溫〉
|
|
2
|
國際/兩岸版
|
國際政治動態、人物報導、地理時事、體育新聞。如:〈重拳治霾 陸熱門話題〉、〈費爸寶刀不老 四球戰納球王〉
|
|
3
|
遇見科學版
|
讀報融入科學、看圖話科學(青島海灘變草原)、
進行環境重要議題的討論。如:〈鑽研醣分子有成
翁啟惠獲沃爾夫獎〉
|
|
4
|
教育版
|
報導教育部最新政策,台灣學生國際賽事報導實例,可以激發學生仿效同儕的習動力。如:〈門檻變高 明年2成國中生難畢業〉、〈21國學子競逐台灣科展〉
|
|
5
|
縱橫古今版
|
歷史掌故與中國名著教學,認識中國古代經典文學及朝代歷史文化。如:〈隨花集˙紅樓夢〉、〈如是觀史˙蘭陵王〉。
|
|
6
|
藝文版
|
國際藝文表演活動,藝術團體介紹、藝文發現與美感教育推動。如:〈七名家出征法國與漫畫一起旅行〉。
|
樂觀進取-讀報孩子善勢力
《人間福報》版面清新,報導客觀中肯,深受各級學校老師推薦,對於沈澱青少年躁動的情緒與品德教育有實質功效。不但能達到身心靈環保,更是學子人物學習
品德教育的好榜樣。
嘉義縣大林國小劉同學
我印象最深的報導是〈臺灣溫暖哥,救陸翁爆紅〉
因為溫暖哥說:「救人只是做了件很平常的事。
這句話讓我覺得很震撼,因為平常媽媽要我幫忙做家事,我都推三阻四的,沒想到救人這麼神聖的工作在他眼裡只是舉手之勞,我真該檢討了。
苗栗縣明德國小徐同學
我印象最深的報導是〈蔬果食裝,未來時尚〉因為yeonju sung設計師,利用蔬果留下的皮做成美麗的禮服,我覺得他好厲害,能廢物利用,並做出漂亮的禮服。超讚!
新竹縣關西國中劉同學
有一部電影叫「真˙愛」,這個電影讓我知道,每個人心裡都有不同生活和宗教,尊重彼此才能認識彼此,進而學習到和平相處的哲理。
南投縣草屯商工張同學
〈熱愛生命,挑戰極限〉無手無腳的凱爾˙梅洛,不向命運低頭,苦練成為摔角選手;不僅如此,還挑戰許多極限運動,讓人不得不佩服他這種勇敢堅持的毅力。
以下為本報透過10,000份問卷的調查成果~
閱讀《人間福報》的收穫
樂活舒壓
文字傳遞幸福感
資訊多元爆炸的時代,社會價值觀遞善迅速。究竟現代人需要的是什麼?又如何選擇真正有益的資訊,成為現代公民必備的判斷力。《人間福報》以最精簡的版面,提供最符合現代人生活所需的選擇。以下為本報讀者讀後感~
屏東市教師羅玉蓮讀者:〈縱橫古今〉版的〈人間詩話〉常有古今經典詩詞佳句,耐人尋味!〈藝文〉版有很多展演訊息及藝文人士介紹,例如有一次介紹著名作家簡媜與她的書〈誰在銀閃閃的地方,等你〉。介紹讀者如何面對老病死的態度,非常感動!我就把它全版影印給很多同學,讓他們都能了解生死觀。整體說來,《人間福報》感覺很溫暖,尤其一邊吃午餐一邊看報,是一件很放鬆又幸福的事!
台中市傳播業趙曉寧讀者:〈家庭〉版是我最常看的版,因為內容多報導家庭兩性關係,包含親子教育、婆媳問題、婚姻中的法律常識等,都是現代人很實用的內容。另外,〈副刊〉的文章有許多名家,如:吳德亮的文章〈茶來茶去〉。〈蔬食園地〉教我們如何煮好吃的素菜,如:腐乳淮山燒。看完《人間福報》的感覺就是台灣還是很有希望!
新竹市工研院王鼎緒讀者:〈奇人妙事〉版最愛看,尤其當中的「妙眼看世界」小專欄;這版常有驚奇與創意的新聞,而照片更是溫馨美好的傑作。另外對國際時事的報導,亦較理性平衡,例如對法國總統歐蘭德的報導。雖然報紙版面不多,但質量俱佳,該有的都有,還兼顧趣味性,真的很不錯!
面對「全球化」、「數位化」、「城鄉差距落差化」的未來,學習必須有多元進路並與時俱進,才能培養在地又接軌世界的國際人才。《人間福報》
陪伴您一起努力,讓孩子與你我都能成為具備未來能力的新世紀公民。