周休那二日，總跟在油畫老師後頭南北看展賞畫，帶著某種求知若渴的規律。雖然老師分明是個大路痴，車上的導航器有聽沒有懂，常繞冤枉路，但跑了幾個頗具朝氣的南部畫會，和畫家常在展後擺龍門，卻成為一種意外的療癒之遊。

這些參展畫家多半身兼美術老師，就先用「教書工作很幸福，很輕鬆」來做打招呼開場白，還加重羨慕的語氣，自以為得體又討喜。讓一群學生親近繽紛多彩而拋開厚重書本，不幸福嗎？不輕鬆嗎？

卻沒想到，每次這麼一開場，準都要被老師「訓」上好幾句。台南高中鄭老師指著自己的喉嚨說，每天盯學生盯得都「燒聲」了，「自己來教，就知道輕不輕鬆！」撩起一頭長髮，她眼一橫，分明要我趕快改正自己的幼稚思維。

愛泡茶的黑大個乾脆直接說我落伍思想，否則怎會認為美勞課只是「混時間」？五育並重的教育政策對學生早有新調教，自己比教數學理化還「帶勁」。滿頭銀髮的那位館長猛點頭，即便遠遠的，沒完全聽清楚，但有人熱愛美術，為文化發聲，一律「按讚」就對了。

倒是有位校長氣定神閒，欣然迎受我的羨慕與恭維。他的確為自己的美術教職而心滿意足，學校的長壽前輩不都昭告著，畫畫使人快樂。樂活之道極易，無非就是揮起彩筆而已？

當他知道我靠書寫為生，禁不住就誇張的帶幾分憐憫說，「同樣拿筆，不妨比一比，在爬格子中洩露了多少心事；但畫畫的人，祕密卻隱在色彩與構圖中，不曾提名道姓，只有抽象的傾訴。」

這話雖算有理，不是我說，卻真還有點「自我感覺良好」耶！也不見得所有愛揮彩筆的就無憂無慮，延年益壽呀！古往今來多少藝術家因不得志而鬱鬱寡歡？仍為五斗米折腰的心境，與安定的教職是無法相比的。

一周又一周，我在彩圖巡訪中，也順便體察自己的心境與祕密。