新北市小六社會課本提及「房地產是理財工具」，主要在於強調「逢低買進、漲價賣出」的概念，卻被家長質疑是教導學童炒房的投機行為。昨天教育部長蔣偉寧表示，可以教投資概念，但舉例應更審慎。

投資管道有多種，如股票、期貨、外匯、定存等，有的風險太高，有的獲利太低，若非精於此道，學菜籃族聽明牌買股票，可能血本無歸，還是少碰為妙。

華人自古保存「有土斯有財」的觀念，將房地產當成投資標的，原則上並沒有錯，有了安穩的窩，不用擔心更換住所，從成家立業來思考，始終是不錯的選擇。

理財是基本知識，應該從小灌輸，也該讓他們了解。但小六生接受這種資訊，是否嫌太早？編審的內容，只談炒房可致富，不說投機取巧可能一夕崩盤，是否有所偏頗？

教導學生投資，應從兩個面向並進，不該只見光明不見陰影，專教美善的，避談黑暗的。這樣易養成好高騖遠的心態，和快速致富的幻想，讓學童有錯誤的知見，認為投資房地產穩賺不賠。

就現實層面來看，投資環境瞬息萬變，如地段優劣、都市計畫和利率調升等因素，都主宰著房市漲跌，不可能只漲不跌。換言之，投資房地產，要有認賠的心態，不像課本描述的理想。

針對教材內容，教育部長將請國教署和教科書廠商進一步溝通，這是很好的回應，希望審定教科書時，能夠更仔細嚴謹，別和事實脫節，千萬不要誤導學童才好。

黃富生（新北市／自由業）