【本報台北訊】嘉義縣立中埔國中今年畢業生鄭宏毅，對讀書不感興趣，七、八年級時甚至會混到晚上才回家，但九年級讀技藝課程找到修車的興趣，成為學校的腳踏車小醫生，未來也打算朝此發展。

教育部昨天「國中適性輔導列車第十三班次」記者會，邀請中埔國中分享適性輔導推動經驗，學生鄭宏毅和方宜仙分享自己的心路歷程。

今年升九年級的方宜仙七年級入學後跟同學打架、不斷與導師及任課老師發生衝突，到八年級已有兩大過、兩小過及六個警告，因學校輔導加入田徑隊，改正行為，且立定人生方向，為加入技藝專班而不斷努力銷過，終於進入技藝專班，打算好好學一技之長。

鄭宏毅說：「上課要背東西，考試也要背東西再考，很煩，七、八年級時，下課後也要混到晚上才回家。」九年級讀技藝專班接觸多種技藝職群，發現新世界，找到對動力機械的興趣。

鄭宏毅從修理自己的腳踏車開始，後來學校輔導室為他和同學成立腳踏車修護中心，鄭宏毅與技藝專班同學一起為全校師生修理腳踏車，技術很受稱讚。他已免試上了台南市白河商工工木科，要跟隨從事土木工作爸爸的腳步，他也要繼續學修腳踏車和汽車修護。

方宜仙參加田徑隊之後體育表現很好，標槍比賽還拿到全縣第三名，她說：「以前很幼稚，現在成熟了。」並訂下目標，希望先爭取進入該校技藝專班，再以技藝專長為自己爭取理想高職的升學管道，未來更立志成為一位優秀的體育老師。