【本報綜合報導】儘管父愛難以表達，但父親卻是孩子成長中不可缺少的角色。大陸新華社綜合兒童教育專家意見，表示父親在一個家庭具有「榜樣」作用，無論對孩子智力發展，還是個性品質的形成都非常重要。中國青少年研究中心副主任孫雲曉說，父母的教育是有所側重的。嬰幼兒時期以母親教育為主，小學階段責任各半，但上了初中後，父親的影響力變大，父親會讓男孩成為真正的男子漢，讓女孩更有自立精神。

「嚴父慈母」向來是中國傳統教育的模式，但隨著愈來愈多「八○後」（即台灣的「七年級」）走進婚姻殿堂，「升級」為父母，不少「八○後」父親正逐步顛覆「嚴父」的形象。

如何當一位好父親。究竟是扮演慈父？還是嚴父？成為「八○後」男性私下經常討論的話題。新華社記者採訪了十幾位「八○後」父親，他們說，希望和孩子平等交流，擁有更加和諧的親子關係。

在長沙工作的「八○後」蕭治宇是一對雙胞胎女孩的父親，他認為，選擇當「慈父」，並不是在教育孩子的過程中，一味地溺愛孩子，而是和孩子平等交流，培養孩子獨立思考的能力。在岳陽工作的晏玉林則說，在資訊時代下，父母掌握的資訊是有限的，過去的「棍棒教育」已不適用於當今社會，因為孩子都有叛逆心理，如果將自己的觀點強加到孩子身上，反而容易教育出叛逆的孩子。

在廣東工作的向琪則說，「我考慮以後將孩子送到國外，讓她學會獨立生活。十八歲之後，她將真正獨立，我們不會干涉她的人生。培養子女獨立的性格，讓成年子女擁有自己的一片天空，是中國家長需要學習的。」

不少「八○後」父親表示，不會在家庭中板起面孔教訓孩子，更希望與孩子平等交流，和孩子分享生活中的快樂。但「這並不意味著放任孩子做錯事情，不辨是非。我會告訴孩子什麼是對，什麼是錯，如果孩子做錯了，我一定會告訴他，為什麼是錯的。」一位「八○後」爸爸說。

湖南師範大學教育科學學院副教授王衛華認為，隨著社會的發展，對孩子的教育有更高的要求，家庭教育不僅要關注孩子的智力培養，還應該關注「情緒智商」，提高孩子的社交能力，在教育孩子的過程中，家長應該有耐心、有原則，讓孩子在愛的環境中健康成長。