中華電信基金會的「點‧台灣」影音部落格的架設，是認為台灣文化不只一點點，需要更多、更持久的紀錄與分享，部落格上有來自「攝區二三事」與「蹲點‧台灣」兩個計畫產生的影片，前者是全民參與以擴張紀錄的廣度，後者是大專生深入鄉鎮，以半個月的時間進行蹲點，記錄在地風貌的深度，影片重點不在技術展現，在真情流露。

什麼人適合記錄台灣的故事？最初基金會與政治大學廣播電視學系合作，讓以新聞人才輩出的政大學生擔綱，學生搭乘幾小時車，自城市到偏鄉，與牛、豬為伍，挖掘彷彿被人遺忘的部落天堂。外人可能認為，貧困的人生活苦悶，但在那裡，他們發展出獨有的相處方式，例如「每天都會有雜貨車往返，透過擴音器告訴村民自己的到來，需要買的人只要招手，車子便會停下來，而且東西十分便宜。」山裡人玩藝術，需要什麼都知道去哪裡找，全台各地「找零件」，拼拼湊湊也能造一個遮風避雨的家；學生還感受到原民的善解人意，例如總是解釋他們的口味，怕別人不習慣，但無論好吃與否，都讓外界更了解他們的文化。

精采內容 感動人心

第一屆的在地紀錄者，造訪深山裡的藝術家、偏鄉的孩子、台東婦女的電腦教室、 社區中的宮廟、客家聚落、年老的獵人、部落派出所和農家。第二屆卻開放到全台大專院校的傳媒科系，希望記錄範圍更廣，也期待讓傳媒學子「備感壓力」，激出潛能。果不其然，第二屆的視野豐富、角度更多元，有都市邊緣的弱勢家庭、宗教辦學機構、受保護安置兒少、人口流失中的生態校園、服務老人的醫療所、有機小農、災後重建村落等。

到了第四屆，參加者的資格再變，只要有影像創作的專長都可以參加，一個屬於全國大學生的紀錄片比賽就此誕生；去年頒獎時，能打動評審的，就有應用音樂系、動畫系、資訊管理系和醫學系的作品。

而不論年齡都能投稿的比賽中，對紀錄片感到陌生的人，看見了台灣莫拉克風災後以有機米再出發的「重生」；心理師看見因工安意外只剩單腳的新移民，沒有因此放棄生命的「勇氣」；服裝設計師看見部落阿嬤倚風歌唱的「鄉情」；里長看見都市原住民努力維繫部落文化的「衝擊」；社工看見芋農與山豬變成敵人、相互為了生存而賣命的「單純」；聽障者想讓大家看見手語翻譯員的缺少，對特教生學習的「困境」；家庭主婦想將遭遇水災後的模樣記錄起來給子孫看，讓他們意識到災後恐懼，了解小民「心聲」。

基金會董事長李炎松說，活動與比賽能讓人體驗社區生活，對學生未來的就業也有幫助，最重要的是，要增廣見聞及感動不一定得離開台灣，因為台灣本身就有很多「亮點」。「點．台灣」影音部落格：www.clicktaiwan.com.tw。



彌補落差 不會注音也能當祕書


中華電信基金會發展「數位好厝邊」及「蹲點‧台灣」計畫，執行長林三元認為，大學生需要了解在地文化才能拍攝紀錄片，因此在各地住宿兩周，擔任小記者，和社區民眾、在地文化互動，有的影響是立即性的，例如透過網路進行城鄉交流，或體會老一輩面對天災時化干戈為玉帛、團結抗災的精神；有的慢慢發酵，將計畫帶到印度去，開闊彼此眼界，還有人組團隊，透過臉書幫農民行銷。

學習使用網路的民眾，收穫頗豐，例如十六名新住民去考電腦技能（TQC）文書處理類（R1），十四人拿到認證，也就是本來連注音都不會的人，卻有資格擔任祕書，後來更通過進階級（R2），相當於有經理級的程度，技能更開創了許多就業機會；服務據點之一的台南縣後壁鄉菁寮村，參加資策會的競賽一樣蟬聯團體組冠軍。林三元說，彌補數位落差，關鍵絕非單方挹注，而在「大家都有參與的機會」。