教育部補助某雜誌進行「優質國中一百」遴選活動，結果雜誌出刊後，被發現充滿補習班廣告，讓人有塑造明星國中及鼓勵補習的不當聯想。

姑且不論遴選百大國中的對錯，光是雜誌中充滿補習班廣告一事，就不禁讓人懷疑教育部是否出錢補助後，就完全不管事，連雜誌出刊前也未審查，將不合宜的頁面剔除。結果花了七十萬元的經費，反倒鬧出助長補習風氣的烏龍。

出刊後，教育部長蔣偉寧表示，「目前已有百分之八十的高中優質化，而優質的國中也絕對不只一百所」，這樣的回應方式也頗令人玩味。因為高中端優劣的基礎乃奠基於國中端，部長既掌握有八成以上高中已優質化的數據，那麼優質的國中數量想必是更多的，那麼遴選百大國中的意義與目的究竟何在？是否純粹為了經費的核銷，而不得不然呢？

每所國、高中皆優質是國人都樂見的，因為這樣我們的孩子所受的教育品質才有保障，但絕對沒有人樂見教育經費被胡亂花用，盼教育部在投入各項補助前能多三思，且增加一些把關的機制。

李學（嘉義市／國小教師）