【本報綜合報導】教育部表示，由於來不及修法，科學班學生還是得參加學測和指考。已在大學修學分的科學班學生，直升大學之路已遭「封殺」。

教育部鄭瑞城部長時代，二○○九年開辦科學班，培養基礎科學研究人才，科學班學生只要在高二升高三時通過資格考，就可到大學修學分，教育部曾考慮修法讓科學班學生不必考學測，以「資格考」成績直接申請大學。

吳清基接任部長後，反對為科學班學生設升大學，認為科學班設立目的是培養基礎科學人才，讓有潛力的高中生提早接受大學的課程及教授指導，重點在於課程內容，而非另建一套升學管道。

教育部中教司長張明文表示，三年前首屆科學班招生簡章上也未允諾未來可以免試升大學，教育部還要看三年試辦成果，再評估是否修改大學法，讓科學班學生可以直升大學。

科學班與升學脫勾，首屆科學班學生高三得一邊到大學上課，一邊準備升學考試。曾到韓國參訪科學高中的建中校長陳偉泓表示，南韓科學高中的定位是培養諾貝爾人才，政府投入教育經費是一般高中的二、三十倍，配置十位大學教授師資，還擁有十九所大學等級的尖端實驗設備，學生畢業後直升大學。反觀國內科學班，只能用「最精簡」的人力和資源辦科學班，學生還得分心準備升學考試，讓科學班發展面臨瓶頸。

國內首屆科學班設在建中、師大附中、新竹實中、中一中、南一中和雄中六校，共招收一百五十八名學生，今年全部通過資格考試，已到合作大學修課。