北北基聯測因分發技術問題，發生「高分低就」爭議，台北市長郝龍斌對此道歉，並決定改分發。

錯了認錯並且及時改正是對的，然而，郝市長還有更大的錯誤沒改正，那就是明年北北基聯測續辦。

北北基聯測決策的重點是要減輕國中生的升學壓力，採一綱一本另行出題，立意甚佳，但與全國基測分道，在教育的公平性上就有問題。

而且，首次的北北基聯測就出現「高分低就」情況，出現台灣教育史上首次的改分發，衍生參加第二次基測學生的權益受影響問題。

參加二測的考生大都是因一測失常，放棄登記再衝刺，如今把沒有報到的缺額給了改分發，雖然二測考生的名額仍維持百分之十，但實際上權益受影響，這些孩子受到的打擊更大。

基測行之有年，是因考生、家長與社會都覺得還算公平，大家憑實力，而且多元管道也行之有年，所以大家都還「信任」，北北基聯測也是如此，如果沒發生技術問題就罷了，如今發生分發技術問題，折損信任度，而還要監持續辦，豈不讓考生與家長更憂慮不安？

考試著重公平性，郝市長是台北的市長，但不是教育部長，北北基聯測若是繼續辦下去，就是讓全國國中生與家長同時要承擔更多、更大的升學壓力。

報載教育部對改分發表示樂觀其成，但對北北基聯測續辦，態度轉趨嚴謹，有准駁權的教育部將把「輿情反應」列入審查指標，這是對的，但對全國教育問題卻沒有積極整合，特別是即將入學的國中新生，三年後就要面對十二年國教免試升學，教育部至今對該怎麼辦理都未定案，這麼重要的政策稍有差遲，就會造成反彈與民怨。

北北基聯測問題是對教育部的提醒，希望三年後不要重蹈摸石過河覆轍。

孔令信（台北市／副教授）