【本報台北訊】全國教師會批評，指考考題忽難忽易，像「坐霄飛車」，也像「打鐘擺」，以物理科為例，九十八年簡單、九十九年爆難、今年又簡單，讓高二將升高三的學生很憂心，擔心明年又超難，對高中教學造成困擾。

全教會高中職委員會主委黃文龍表示，學測和指考的歷史比國中基測還久，但題目難易穩定度遠不如基測，這和大考中心以聘請大學教授闈外命題為主有關。

本身也是泰山高中物理老師的黃文龍認為，大學教授對高中課綱及高中教育不見得很了解，造成題目忽難忽易，對學生很不公平，像今年指考物理科較簡單，高二將升高三的學生會擔心，明年又變難了，他也很擔心，有些學生因此放棄學習。

黃文龍說，台灣教育長期存在「考試領導教學」的問題，顯見試題良窳的重要。優質試題可以協助教學，劣質試題若未檢討改進，則可能摧毀高中教育。

全教會主張，教育部應廣邀各考科課綱小組、學科專家、命題專家及高中教師成立諮詢小組，督促及協助大考中心建立嚴謹的命題機制，改進目前升學考試由大學教授主導及命題穩定度不夠的現象。