那一年，剛踏出師校，還來不及假裝成熟，就搖身一變成為老成持重的老師。

但在同事眼裡，我仍是個稚氣未脫的黃毛丫頭，是任何人都可以使喚的「童工」，雖美其名為「生力軍」，但意味著這個角色應當「身先士卒」，衝鋒陷陣在所不辭。

果然，開學後的第一個任務是在校慶中指導大會舞。在班級的講台都還站不穩、講話還會發抖之際，就要站上司令台，面對全校師生發號施令、又唱又跳，這是多大的挑戰啊！但結果證明了一件事情，那就是人的潛能是無限的，經過那一次大會舞的初體驗，我竟然愛上它，接著，學校多次送我去參加省訓團康輔活動，我儼然成為這方面的專家，爾後，我更毛遂自薦向校方爭取指導學生參加各項比賽。

印象最深刻的一次，是參加全縣舞蹈比賽，這是我那所鄉下學校的創舉。其實我們從來沒機會觀摩別人的作法，也沒有專業背景，僅憑一股熱忱和傻勁，幾個臭皮匠在一起，沒日沒夜的自編自導自演，連比賽穿的服裝，都自己買布、設計、剪裁、縫紉，老一輩的老師看我們忙得這麼起勁，豎起大拇指誇讚我們，有的放下身段幫我們跑腿、送茶水；有的當忠實的啦啦隊員，凝聚出一股團結向上的氛圍。

回顧教職生涯，是一條充滿挑戰的荊棘路，自認個性孤僻的我，任何改變都是難以承受的重；幸好，年輕並沒有留白，這都歸功於長輩給我磨練的機會，讓我走出「孤芳自賞」的象牙塔，飛向浩瀚無垠的天際去揮灑。