小小彬被質疑「超時工作」，引起輿論關心，勞工單位查明並沒有這種現象，但我想從教育觀點來探討。

小小彬已到了就讀幼稚園年齡，而父親小彬彬卻未讓他就學，甚至連國小也要延後一年就讀，小彬彬的說法是，希望孩子做自己想做的事，與其讀幼稚園不如先學好英文，並以自己當初因提早入學，導致跟不上同學進度為例，解釋不讓小小彬上學的原因，但我不同意這種看法。

有不少專家建議，應讓小小彬做五歲兒童應該做的事，否則太早接觸大人生活，可能會導致價值觀偏差或認知扭曲等。我認同這個看法，一個五歲的小孩子，沒有分辨是非對錯的能力，身邊所有的人事物，都很可能決定或影響他日後的價值觀。

演藝圈龍蛇雜處，演員資質也良莠不齊，整天跟著劇組人員，已讓單親家庭的小小彬，早熟的不像五歲孩子，加上偶像劇偏向市場化的對白，恐怕會讓小小彬混淆戲劇跟現實的差異，是沒有父母師長適時的輔導，給予正確觀念，對小小彬的智能及心理發展，恐有傷害。

再者，許多童星的星途並非都順遂，有人因無法接受落差，而走偏鋒，這大概也跟他們提早接觸社會有極大關係，所謂「少年得志大不幸」，這句話有它一定的道理，雖然不能以偏概全，但小彬彬能否給予小小彬對演藝事業大起大落的心理準建設？小彬彬對他的教育方式，是否會對小小彬帶來不良影響，小彬彬都該思考。

陳韻文（北縣中和／大學生）