不能讓孩子的未來謎航

林萱葶(北縣中和/家長) |2006.05.09
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這幾天陳總統的「謎航外交」是輿論熱門話題,但身為兩個孩子母親的我,不認為「謎航外交」會比孩子的未來重要。每當想起當前教育亂象,我就擔心、憂慮孩子的未來,常聽人家說,未來孩子的競爭對手不再是建中、北一女,而是對岸、全球的孩子,看了有關的資訊及報導,我真的害怕了。

今年學測國文作文兩千多人考鴨蛋,顯示學生語文能力低落,九年一貫課程增加英語、鄉土語言時數,排擠了國語時數,國中小學一年減少四十五到九十六小時;目前台灣小學生國語一年上課八十到一百三十三小時,遠比中國大陸的兩百七十一、新加坡兩百四十、日本兩百一十五、南韓一百五十八小時少很多。

監察院在歷次教育改革相關的調查報告也指出,九年一貫課程教學時數以「齊頭式」分配給七大領域,國中、國小每周數學課只有三至四節,顯然很不合理;更令人憂心的是,九年一貫數學課程暫行綱要課程內容不僅過於簡單,進度也落後舊教材,比美國加州、日本、南韓、新加坡等數學課程標準,落後一至兩年,更較中國大陸落後兩到三年,將造成孩子數學能力全面落後,再如此下去,台灣的科技水準不僅難追亞洲三小龍,恐怕很快會被東南亞的金磚國家超越。

不僅是國文、數學等基礎學科不好,品德教育也很差,連作為世界公民的基本品德也缺乏教育,我們的孩子未來拿什麼跟人家競爭?看看「謎航外交」在國際變成是笑話,怎能再眼睜睜看著下一代「迷航」呢?

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