【數字會說話】遺失的一環

李碧華 |2009.10.30
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只因為小孩無處可安置,自己的父母理所當然地夠格當隔代教養者嗎?《商業週刊》曾針對全台灣國小一年級及六年級任老師所進行的「隔代兒與單親兒趨勢調查」中發現,單親及隔代兒在學業及品行的表現,的確平均較雙親家庭略遜一籌。有六一‧九%的國小級任老師認為,一般學生整體表現較隔代兒好。單親兒部分,數字也出現懸殊,一般學生整體表現較單親兒好的老師超過五成,達五四‧三%。

這結果的確有點叫人驚心。關懷弱勢推廣協會理事長徐海耀認為,隔代教養的家庭當然不等於問題家庭,但比例不低,根源之一是經濟欠佳,其次是不負責任:「生出來就要親自養育,否則就不要生,」他說,萬一真的形勢所逼要委由他人照顧,也可以選擇專業保母及口碑良好的私人機構,最要不得就是交給免費或便宜的銀髮上一代。

由祖父母獨自帶大的小孩,常會出現「溺愛放縱」和「管教過嚴」的兩種極端。內政部老人諮詢中心也指出,單親是導致隔代寄養家庭的主因,讓下一代產生失落感,渴望家庭溫暖。單親及隔代家庭並不等於問題家庭,但很現實的問題是,隔代教養一直有個「遺失的一環」,祖父母和父母對教養小孩,觀念普遍存在著差異。

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