【本報台北訊】教育部上網公告「擴大高中職及五專免試入學實施方案說帖」，指出「學生在校表現並非免試入學之必要條件」，而是採學區登記模式，國中生「不需要具備任何條件」，就可依學區登記入學，完全不必採計在校表現。但家長團體批評，這只是「畫餅」，大多數學生還是得拚在校成績，大考小考更加頻繁。

對家長及教師團體質疑的採計在校成績，教育部說帖中首度指出，該方案並未明定高中職及五專辦理免試入學時，一定要採計國中學生在校表現，因此「在校表現並非免試入學必要條件」。

教育部在說帖指出，「學區登記」國中生「不需要具備任何條件」，只要依學區，辦理高中職登記入學，完全不採計學生在校表現。

至於「國中薦送」及「學生申請」，也只有在國中申請人數大於高中職所能提供的名額時，才視需要採計在校表現。「國中薦送」各高中職提供的免試入學名額，將分配到各國中，學生不需要與全招生區內的學生競爭，不會出現校際競爭問題。教育部官員表示，「學區登記」適合招生供過於求、獨立的招生區，例如馬祖的學區。

全國家長團體聯盟理事長謝國清，認為這份說帖很不負責任。他表示，因「學區登記」的前提是學區畫分，然而學區如何畫分，不是地方政府辦得到的事；全家盟主張教育部要扛起學區畫分的責任，否則免採在校成績的管道，形同虛設。謝國清指出，根據全家盟從各地分會回報的情況，各地還是採計在校成績及基測成績，今年國三學生除了拚基測，還要拚在校成績，壓力一點也沒減輕。