一位朋友最近對女兒抱怨連連：「亮亮真是破壞狂，所有完整的東西到她手上一定慘不忍睹。芭比娃娃的衣服找不到，頭也常被扭斷到處丟，好多玩具都支離破碎，真不知道該不該丟。」

同樣是玩具被破壞，另一位朋友的孩子，卻有完全不同的反應。

堅持不買新的

某天，彤彤想看《雪人》動畫，就自己打開DVD盒子，由於DVD卡太緊，一不小心，彤彤就把DVD折斷了。朋友嚇了一跳，卻沒有生氣，她靜靜地說：「DVD被折斷了，以後就沒有《雪人》可以看了。下次拿DVD時，一定要很小心，知道嗎？」孩子哭鬧著要看《雪人》，朋友只是說：「彤彤把DVD弄壞了，所以看不到《雪人》。」               (尤俠/圖)

從此以後，孩子只要拿DVD，一定特別小心；如果拿不起來，就請大人幫忙。好幾次孩子說：「媽媽，我想要看《雪人》。」朋友即使心疼，也堅持不買新的。

爸媽的態度是關鍵

根據一篇幼兒情緒反應的研究指出，大部分孩子看到心愛的玩具被弄壞時（不管是自己弄壞或別人弄壞），都會生氣、難過或討厭。亮亮之所以對自己的破壞行為沒有困擾，可能因為這些物品對她而言，並沒有特別珍貴；而在破壞東西的當下，爸媽也沒有及時給予規範或引導她認真看待。亮亮覺得爸媽不在意，也就不認為自己犯了多嚴重的錯誤。

若父母認為孩子的某些行為反應，只是成長的必經過程，等孩子長大漸漸就會「明辨是非」，那可真要好好思考一下。因為父母長期的「沒關係」，很容易造成孩子喜新厭舊、不愛惜物品的習慣。一旦孩子習慣「反正壞了，可以再買新的」或是「這個壞了，還有別的可以玩」，未來要導正孩子的價值觀，就得花更多力氣。

在少子化時代，孩子的玩具不虞匱乏。百貨公司裡，經常可以看到孩子為了買玩具，坐在地上哭鬧的戲碼。如果爸媽長期妥協，真不敢想像孩子長大後會出現什麼驚人的需求。

曾聽說一位企業家父親，對於在國外求學的孩子予取予求。有一次，他買了一台新車給剛考上駕照的兒子，沒多久，兒子把車撞壞了；父親雖然生氣，但竟然很快就考慮要為兒子買那一台新車了！

約法三章站穩立場

其實，父母在孩子很小的時候，就可以開始告訴孩子物品的使用方式；若孩子因為力道控制不好，或在探索過程中，不小心破壞玩具，也要想辦法跟孩子一起修復或討論對策，無論如何，都要讓孩子親身經歷事情的結果。

對於新玩具的添購，最好也要有規範，在出門前、買玩具前，都要和孩子約法三章。只要做好準備，即使孩子因控制不住而哭鬧，父母也能站得住立場。透過不斷練習，相信孩子就會漸漸掌握自己的需求與意識，學習對自己的行為負責任。