【記者羅智華台北報導】「友善校園」要如何打造，才能讓孩子快樂學習？近年來，友善校園成為教育當局、各級學校的關注議題，為了促進各級學校提供一個性別平等的快樂學習環境，建立安全校園的友善空間，教育部國教司昨天發表「友善吧！校園」新書，希望藉由多元內容的呈現，來幫助師生更熟悉自己的校園環境，讓「友善」的無形觀念與具體措施深耕校園。

「友善吧！校園」一書總編輯殷寶寧表示，校園至今仍存在讓人覺得不友善的因子，以廁所來說，就有女學生對每次上廁所總要大排長龍而感到相當不便。她強調，要打造友善校園需要集結各界之力，因此這本書適用於「校園經營管理者」、「建築師等校園環境規畫者」、「老師學生」、「社區居民」等族群來共同閱讀，藉由理念的建立、觀念的改變來讓友善校園不是高談闊論的口號，而是可以落實的教育願景。

教育部國教司表示，為建立性別平權的校園環境，發掘校園中需要改善的軟硬體設施。教育部編製完成「友善吧！校園」一書，希望藉由資訊的傳播來散播友善校園的種子。

「友善吧！校園」共分為四大章節，包括「理念篇」、「現況篇」、「實務篇」、「操作篇」等四大部分，除文字闡述外，還包括照片對照與說明，讓讀者可以循序漸進、一目了然認識友善校園多元面貌。