為了鼓勵全民閱讀，新加坡國家圖書館管理局日前推出為期五年的「全國閱讀運動」（ReadSG）。這項計畫最特別的地方是結合「閱讀行為」與「遊戲機制」，希望能夠提高民眾參與意願，幫助更多人養成閱讀習慣。

ReadSG的做法是民眾每天至少閱讀十五分鐘，然後在官方平台上登錄打卡，由此可獲得二十枚虛擬金幣。若能持續閱讀、打卡五十天，就可累積一千枚金幣，然後兌換一元新幣（約新台幣二十五元）的商店優惠券。儘管金額並不高，不過，官方還提供了電子閱讀器等多個高價值獎品抽獎，且未來業者也可能會配合推出額外的折扣活動，期能持續增加民眾參與的興趣。

網路無所不在，加上手機功能五花八門，分散了人們的注意力，閱讀人口正快速減少，因此，不少政府積極推出各種政策、活動，激發民眾閱讀的興趣，改掉隨時隨地刷手機的習慣。各國政府的做法愈來愈有創意，如澳洲推出官方認證的遊戲化閱讀平台「識字星球」（LiteracyPlanet），這項針對中小學生的活動，將閱讀、寫字、語法練習等打造成一個個角色扮演（ＲＰＧ）與解任務的數位遊戲，當學生通過閱讀理解的挑戰後，就可以獲得虛擬金幣和虛擬寶物，用來打造並升級自己的專屬虛擬化身。「識字星球」的設計，對熟稔線上遊戲的數位原住民和網路兒童來說，具有一定的吸引力，因此，推出後，已被推廣至包括英國、美國、加拿大、紐西蘭、中東地區以及亞太地區的數千所學校。 

美國由知名的連鎖品牌必勝客與各級學校共同推動了「預訂吧！」（Book It !）活動。Book一字是預訂也是書籍，一語雙關。學生達到由老師設定頁數或時間的閱讀目標後，就能獲得一張免費的個人小披薩兌換券。

泰國有「學習金幣計畫」（Learning Coin）。學生透過數位圖書館進行閱讀及學習，並依照其參與情況與學習進度，家長可獲得每月現金補助。由於對象以弱勢及移民家庭的兒童與青少年為主，這項由聯合國教科文組織曼谷辦事處推動的活動，不只是鼓勵閱讀，目的也是幫助弱勢家庭，降低他們因經濟困難而中斷孩子教育的風險。

或許發放小額現金或獎勵、優惠券等，確實可能增加民眾的閱讀行為，然而，如果想要提升社會整體閱讀風氣，還需要其他條件配合；但這麼做至少給了民眾採取行動的誘因、願意開始閱讀。若是想要持續閱讀，人們需要對閱讀產生興趣、獲得樂趣，或感受到閱讀對生活的價值。當然，如果要更上一層樓、促進社會的閱讀風氣，除了讓個人有閱讀的習慣之外，還需要家庭、學校、社區與公共文化政策共同支持。

政府發錢究竟能不能讓一個社會變得更愛閱讀？新加坡政府在十月七日的國會質詢中，以書面答覆表示，政府將會持續觀察ReadSG實施後，民眾是否更常閱讀，以及是否認為閱讀有趣且有意義。也就是說，新加坡政府了解，並不能單單把打卡換獎勵的人數，直接當作是閱讀風氣得到改善的證據。

對於政府透過發錢或是提供獎品鼓勵閱讀的做法，還需要較長時間觀察其效果，而評量的關鍵是，政府是不是能藉著獎金或獎品，讓原本不閱讀的人開始閱讀；最後即使沒有獎勵，也願意繼續讀下去。獎勵可以是一個起點，但閱讀本身的吸引力，才是重點。