莊子萱／台北市石牌國中九年二十一班

「不完美」對我來說，就像一首曲子裡突然跑掉的音符，旋律雖然依舊動聽，但那一瞬間的突兀，卻會在我腦中無限循環，令人心神不寧。我寧願從頭再演奏一次，也不願把這首「不完美」的曲子彈到最後。

我對畫畫有著近乎完美的執著，無論是學校的美術作業，還是團隊比賽，只要出自我筆下，就必須盡善盡美。相比其他同學，我總是花費更多時間琢磨細節，即使只剩下最後幾分鐘，我依然堅持一筆一畫都要細膩。我要求線條必須平順流暢，色彩必須飽和均衡，構圖必須完整而富有意境……這樣的堅持，為我贏來讚美與掌聲，卻也讓我不擅與人合作。

一次班級海報比賽，因為截稿日期緊迫，我不得不和朋友們共同作畫。每一條偏離草圖的線條，都像在挑釁我的底線；每一筆不小心超出框格的顏料，都像一根刺扎進我的心口。我努力壓抑心中的不滿，卻仍在建議裡藏不住帶刺的語氣。

我不明白為什麼明明作品是「完美」的，朋友們卻露出不快的神情？為什麼明明是大家一起完成的海報，他們望向我的眼神卻滿是失望呢？

直到有一天，我看了插畫大師齊藤直葵的一段影片，他說的話猶如醍醐灌頂：「有些畫師覺得自己只要交出完美的成果就好，不需要聆聽、不需要溝通。但其實，比起成果的精美，客戶可能更在意你能不能按時交稿、是否願意接受修改。有時候，與人合作的態度比畫技更重要。」

聽到這句話時，我腦海中閃過那些因為我的固執而神情落寞的朋友。或許，他們真正期待的不是一幅「完美無瑕」的海報，而是能和我這個朋友，一起開心地創作與分享。