文／符芝瑛（資深媒體人）

在全球目光聚焦於美國總統川普挑起的關稅戰之際，有一個可能影響更深遠的課題，卻只在媒體或網路上匆匆而過，那就是政治入侵教育之害愈甚。

小女獲得哥倫比亞大學教育博士後，進入紐約市立大學任教，學生中有的是來補教育學分；有的是立志未來當老師。上周我們視訊的時候，她顯得憂心忡忡，提到最近政治力對於教育的巨大衝擊。

一者，移民政策霹靂手段，她的某些學生被驅逐而中斷學業。二者，美國教育部解散，原來有聯邦經費支持的學生，頓失依靠，學費無著。三者，州政府今後必須自籌經費，小女居住的城市召開會議，決定削減小學到高中400萬美元開支。其中包括對特殊學生的照顧，例如視力、聽力缺損的孩子、學習障礙、自閉症等。從前有聯邦政府撥款，配置特教老師，設立資源教室等，州政府財力若後繼無力，這些孩子的受教權難免被波及。

我們母女從現狀聊到未來影響，一者可能造成未來公立中小學師資缺乏，受害的是數以倍計的家庭，有學生沒老師。二者可能造成美國社會貧窮世襲，優秀學子如蒙塵珍珠，想要努力上進改變人生的機會遭到扼殺。三者特教生得不到適當幫助，父母束手無策，拖累家庭，也將成為社會難以承受之重。

政治力入侵校園還包括，以色列、巴勒斯坦戰爭如火如荼之際，美國許多大學自發譴責以色列，為巴勒斯坦人民請命。前總統拜登已經用政治力強迫大學壓制抗議行動，不得反猶太。某些脖子不夠硬的大學校長屈服了，但事情還沒完，上周川普政府單挑哈佛大學，提出一連串讓這個全球高教龍頭的大學難以接受的嚴苛要求，諸如上報外籍留學生審查資料，取消DEI（Diversity Equity Inclusion），即多元、平等、共融的入學政策等。

面對川普威脅取消聯邦補助的巨大壓力，至今哈佛大學沒有屈服，堅守大學校園應該自由民主、開放獨立的風骨。很多校友也出面相挺，短短幾天內向母校捐出100多萬美元。

聊到這裡，女兒歎息，她身邊的朋友對她說，從來沒有因自己是美國人而如此羞愧。

我也跟她交換台灣的教育現狀：中小學教科書愈改愈像宣導某種色彩的政治讀本；老師必須自證不是中共同路人；課堂裡的傳道受業解惑，深怕被曲解戴帽子修理。而大罷免團體堂而皇之地在校園內外擺攤，收集連署書，教育部竟然扮演雙標黨，前言不對後語，自己打耳光劈啪響。

一樣從現狀聊到未來，台灣的孩子將陷入扭曲的歷史觀，自我認同混亂。民主先賢用生命爭取來的言論自由以及政黨退出校園，會不會變成南柯一夢？

退出視訊，我思緒紛飛，美國教育有問題，要不要叫兩個外孫回來台灣讀書？可是台灣教育就沒問題嗎？有些人還想送孩子去美國留學嘞！

我等升斗小民，滿懷憂國憂民之思，欲為子孫後代計，卻無計可施。文末只能呼喊再呼喊：教育是百年大計，請拯救教育，拯救國本！