文／陳玫靜　

孩子天性善於觀察，日復一日，他們很快就發現，天氣如何影響人們一天的應變方式。比如：今天天氣陰陰暗暗的，可能隨時會下雨，出門需要帶一把傘，一旦下雨，大人會決定不帶他們出門玩；豔陽高照時，媽媽說要戴帽子防曬……慢慢的，孩子學會觀察天氣，感受人們應變方式的差異，甚至在重要的郊遊日，還會關心明天的氣象報告。

《山田家的氣象報告》就是一本關於天氣的書，但千萬別誤會了，故事中雖然提及了各種和天氣相關的詞語，卻巧妙的將天氣轉化為一家人一天作息中的情景，暗示孩子們從觀察天氣變化，轉而觀察人事在情境上的心情變化。小孩一邊讀，一邊和自己的氣象認知做結合，哈哈笑個不停，馬上理解：什麼樣的心情是「晴天」，什麼情形下叫「大氣狀態不穩定」、「打雷了」。在故事的帶領下，無形中，天氣變化多了另一層意義。

生動有趣的氣象報告

閱讀故事之前，孩子或許從來沒想過，原來心情也可以用氣象報告的方式來說明，親子共讀時，還能一同歡樂的討論：我們家的氣象報告會是什麼情況呢？從一天的早晨開始，自己和家人可能經歷哪些事，有著什麼樣的心情？那些看似日常之處，是否也能像故事中的表達方式，變成一場生動有趣的氣象報告。

繪本最好看的地方，常常在於文圖之間的互補，當我們在氣象報告中聽到「瞬間最大風速60公尺」，可能少了一點想像的畫面？難以體會被強風吹拂的感受。作者長谷川義史卻想到，畫出在辦公室工作的爸爸，被老闆用手指著訓話的圖面來說明：當氣象報告中提到「瞬間風速」時，就帶有那麼一點需要提高警戒的意味。擅於捕捉畫面的小孩，不需要任何提示，早就發現，文字敘述中從頭到尾都沒提到的「小偷」，從故事開始就不斷出現在畫面中，潛藏窺探著這一家人，拉動了另一條藏在圖中的故事線。看故事時，孩子們總是緊盯著畫面，心情跟著七上八下，更是另一種發生在畫面外的文圖互動。

自由不拘用色大膽

身為母親，觀察《山田家的氣象報告》之所以吸引孩子目光，有一個關鍵在於長谷川義史的畫風，每個孩子觀看他的作品時，不由自主地受到一種親切感的吸引，那種親切感來自一種充滿孩子氣的自由不拘、大膽的用色和線條表現。原來，所謂仿兒童畫的繪畫風格來自作者幼年時，受到一位美術老師的影響：「就算畫出紙張界線都沒關係，也不顧慮寫實、技巧好壞，只要誠實畫出心情感受，就是好的畫。」這句話不只受用於繪畫、閱讀，任何感受的表達，不都是如此？

人們所以能感同身受，皆是出於「誠實反應」的本能，那才是最重要的原點。姐弟每回念這本書，最期待的一刻，就是念出最末頁那句：「阿公火山屁爆發」，接著分別笑得東倒西歪、上氣不接下氣，不管念幾次都毫無例外。每回看到他們爆笑如雷的模樣，總是深深感受：長谷川義史真是那個最懂得如何戳中孩子笑點的大人了。

下次，當你和孩子在一起時，不小心大聲放屁了，不妨逮住這個絕佳的機會，幽默的說：「糟糕！我不小心火山屁爆發！」大膽跟你保證，孩子們肯定個個笑到彎腰。