基測數學鑑別度高 社會難易適中

 |2008.05.26
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【本報台北訊】昨天是今年第一次基測第二天,考數學與社會科後結束,考生幾家歡樂幾家愁。數學考完,許多考生臉色難看,「圖形題好多,被卡住!」今年第一次加考二次函數,只考一題,但很簡單。程度好的考生反應,數學科考題鑑別度很高,對幾何拿手的考生尤其有利。數學老師表示,命題方向對程度較差的孩子有利;國中老師則說,社會試題難易適中。

數學科共三十四題,幾何圖形題就出了十一、十二題,占了三分之一,加上機率和統計題,整份試題從國三數學出題的比重非常高。參加基測的補教老師洪安表示,國三數學沒學好的考生,「受傷會很重」。

考題中段出現不少幾何考題,部分考生看不懂;但也有考生說,用目測就可得到答案。補教老師李添興說,幾何題目是考生表現落差最大的單元,考驗學生觀念是否清楚,死讀書的考生,遇到幾何題型就易失分。

台北市立重慶國中數學老師鄭旭恆則表示,如此命題方向是「可喜的」;對於一些程度較不好的孩子來說,是有利的,因可訓練孩子理解力。

鄭旭恆說,幾何題、圖形題多,考生易用理解的方式答題,而不用去死背公式,或被一些繁瑣的計算難倒,應有助提升學生數學能力。

在社會試題方面,台北縣中和國中老師李金鳳表示,考題融合家暴法、複製人、地方政府公文轉變、單親家庭等,這些都與社會變遷層次有關的題目,考題難易適中,光靠死背可以得分的不到十題。

李金鳳說,社會考題有三大特色,首先是圖表多,包括地圖、漫畫,總共二十道題,占了三分之一,圖表都是作答重要線索,需要考生重要判讀能力。

補習班業者習慣整理大事摘要給學生,但考生一定得關心社會,而不是死背,例如911事件後的機場安檢,就需要學生進一步思考。

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