文／施佩君

這是一本兒童繪本，卻很適合做為大人的禮物書，送給正經歷失足、失意、失戀、失敗……任何不滿意上一段人生故事被結局破壞的人，告訴他們這個結局真是太可惜了，我們做不成結局修改師，就做創作故事的人吧！



所有的故事，無可避免的，有開始也會有結局；故事都讀到結局了，無論喜不喜歡，似乎也只有接受的分，以往我是這樣想的。萬萬沒想到，會有一個想成為「結局修改師」的圖文作家，以故事的結局為主題，創作出一本充滿驚歎號的繪本：《結局？故事才不會就這樣結束呢》——不知道為什麼，這個書名給我一種可愛的「傲嬌感」，好像前後隨時會出現一個從鼻孔出氣的「哼」字。

在這本原創力十足的繪本中，諾耶蜜．沃拉用第一人稱敘述自己對許多故事結局的不滿，太複雜、太悲傷、太難接受、刪改太多、太難懂……而她之所以「意見」這麼多，就是「因為在這個世界上，我最喜歡的就是故事了！故事當中會有許多奇妙的事情發生。」在她抱怨那些糟糕結局的同時，她也展現說故事傳遞影響的力量，與故事透過想像創造的無限可能與滿足，這無疑是說給孩子聽的「書中自有黃金屋、書中自有顏如玉」，吸引孩子走入閱讀的花園。

結局不那麼糟糕

如果有國文老師要講解轉化修辭法，這本繪本就是教科書了。書中插圖靈活運用了擬人化、擬物化、形象化（擬虛為實）的手法，將作者不滿意的結局具象為一眼就看懂的圖畫。而幽默是灑在全書中的調味料，不論是前面說的「糟糕」或是後面敘述故事的「奇妙」都可愛得讓人莞爾，直率的詼諧感讓人愈讀愈興奮。

就在我以為會一路快樂到結局時，突然，一個黑白畫面插入，一隻老鼠拿著大聲公喊了一聲「停！」上一頁還在雲朵之間飛躍的馬，下一頁表情木然；原來飛行是靠繩索，天空只是布景。黑白老鼠喊：「讓結局進來！」接著綁在拖車上彩色的字母FIM（葡萄牙文「結束」的意思）被拉進畫面。諾耶蜜．沃拉解釋，選擇故事結局是老鼠的工作，我這才想起蝴蝶頁已經看過他們工作的模樣。

老鼠團隊也許代表著務實的工作者，諾耶蜜．沃拉不為他們上色，有區分虛實的意味，也意味黑白分明的果斷，對老鼠們而言，故事結局是日復一日該完成的工作，沒有好壞之分。她在告訴我們，故事是彩色的，現實是黑白的，所以結局總是不能盡如人意嗎？

諾耶蜜．沃拉無法搶走老鼠的工作，於是成為創作故事的人，自己決定故事的發展。我喜歡《結局》故事的結局，這個世界上又多了一位充滿奇思妙想的故事創作者，讓「故事是永遠不會結束的……」這句話，可以一直流傳下去，故事一直流傳，就一定還會出現讓人不滿意的結局，不滿意的人又成為創作故事的人……這麼一想，糟糕結局就不那麼糟糕了。

送給大人的禮物

回頭看這本書的封面，青春期兒子給它的評語是「騙人的」，他期待的是恐龍大戰外星人，結果書裡有恐龍有外星人，就是沒有大戰。兒子也沒有說錯，對老鼠團隊而言，這就是用來騙人耳目的布景。封面上隕石迫近，一群恐龍準備揮拍的激昂；和封底中老鼠們如常工作的淡然，乍看逗趣。忍不住想起小時候在廟埕看戲，一群坐不住的孩子會在戲台前後穿梭，感覺同一個地方有三個世界：戲台前、戲台上、戲台後，那種感覺是複雜的。

這是一本兒童繪本，卻很適合做為大人的禮物書，送給正經歷失足、失意、失戀、失敗……任何不滿意上一段人生故事被結局破壞的人，告訴他們這個結局真是太可惜了，我們做不成結局修改師，就做創作故事的人吧！光是每天大聲讀出書名「結局？故事才不會就這樣結束呢。」都有療傷止（心）痛的效果哦！