文／林彥佑

前陣子，關於柬埔寨海外工作詐騙的新聞，一則則映入眼簾，令人不寒而慄。儘管人口買賣、出國工作的情事，離我現階段的國小教育職涯仍有一段距離，但我仍想透過這些新聞，告訴孩子，生活周遭的大小事，都需要提高警覺。

國小的孩子，正因為思緒尚未完全成熟，所以極容易受到外界的誘惑。例如，每當放學，孩子走出校門，就有補習班等人士想要買賣同學的個資，做為未來打電話招生的參考。他們只要提供孩子一個廉價的小玩意兒，就足以收買他們了，有時，甚至只要拜託一下，就可以如願。因此，身為師長的我們，務必再三提醒孩子，千萬不要洩露自己的相關資料。

此外，現今中小學生，幾乎人手一機，只要一連上網路，就是風險的開始。因為大數據關係，電商平台可以很清楚知道手機使用者對哪些話題感興趣，便會不斷投射相關的廣告，誘使使用者點選，若再加上酷炫的聲光色、文字效果，許多定性不足的孩子，便容易著迷，稍有不慎，便上當了。

其餘如網路交友、交換照片、購買虛擬貨幣、填寫資料抽獎……等，也處處是陷阱。

我常跟孩子說，使用手機，「害人之心不可有，防人之心不可無」，這就是資訊安全與媒體素養的課題。我會帶孩子判斷網路上出現的各式新聞，是真實案件或是偽造的新聞？可以從哪些表徵去判斷？這些都考驗孩子的智慧，也是明辨是非的能力。

有一次，我刻意引導學生們閱讀假新聞，並帶孩子判讀。孩子們會去討論、去摸索，他們會說：「這個字寫得特別小，好像有玄機」、「它的標題很吸引人，但點進去可能有很多廣告」、「它有網址，但這些字母看起來怪怪的，千萬不要點」、「這些網址如果點進去，可能會讓個資外洩」、「你看這些照片，好像是合成的」、「這些數字怪怪的」、「我從經驗判斷，這些內容好像值得商榷」在討論的過程中，我發現孩子能關注到一則新聞要注意的細節。

回到海外打工的新聞，我也會從生命教育與生涯規劃的角度告訴孩子天道酬勤、腳踏實地的道理。天下沒有不勞而獲的事，也沒有勞力、利益不對等的事。我跟孩子們說，我們付出多少，就有多少的收穫，儘管「努力耕耘、歡喜收割」的價值觀已是老生常談，但卻是亙古不變的真理。

類似這樣的新聞事件，固然駭人聽聞，但它並非無可預防的，我們的教育系統，應該加強職業倫理與道德教育，也要教導孩子們識破與防範可疑的人事物，提高警覺，在不疑處有疑，才能安身立命，保全自我。