【本報台北訊】為加速改善國中小校老舊校受耐震能力，教育部於二○一七年爭取行政院專案經費，協助地方政府拆除有立即、潛在危險或缺乏補強經濟效益、亟需待整建的老舊校舍，並重建一百五十八棟新校舍。教育部表示，二○二○年再獲行政院補助款經費，繼續協助地方於今年底前重建一百一十七棟新校舍。

教育部國教署表示，依《建築物耐震設計規範及解說》，建築物耐震標準分為四類，各級學校校舍屬第三類建築物，其耐震能力初步評估Is值應大於一百。

國教署說，二○一九年依內政部耐震規範，優先協助Is值八十以下校舍提升耐震能力，自二○二○年起則接續針對Is值八十到一百的校舍進行整建，並提醒學校於重建時應考量空地綠化、節能減碳、通風採光及防災避難等面向，同時結合在地特色改善校園環境。

國教署說，新竹縣石光國小為例，該校教學大樓於一九七五年興建，經校舍耐震評估決議拆除重建。校方在空間設計上刻意聯結客家在地精神及原本的空間地景，並融入活潑元素，呈現兼具傳統和現代創新的三合院建築。