文／曾素珍

「春」字的甲骨文是由「艸」、「屯」、「日」三者組成，有大地回春、草木萌芽的意思，春天，正是萬物復甦、充滿生機的季節。今年立春，適逢大年初四傳統迎神的日子，不管家裡、門上的「春」是正著貼還是倒著貼，春神都已翩翩飛臨。

我對「春天」的美好想像，源於小學的啟蒙老師。一年級剛入學時，級任老師梳著高高的髮髻，慈祥和藹地自我介紹：「小朋友，春天的時候有李花也有桃花，老師的名字就叫：李春桃。」李老師用簡單的連結思考，讓懵懂的我記住了她美麗的名字。

李老師是我的第一位老師，她教我說國語，教我立正、稍息；我最愛她在唱遊課讓全班一起快樂唱歌、玩遊戲；我喜歡凝望她說故事時生動的表情，聆聽她溫柔悅耳的聲音。上學後，我嘴裡總掛著「我們老師說……」，從沒念過幼兒園的我，覺得有「老師」是一件驕傲而滿足的事。

現在，每當講解季節特色時，我總會重述李老師當年的自我介紹，學生自然也記住了「太老師」那桃花紅、李花白，充滿春天爛漫氣息的名字。

後來當我陪孩子讀繪本《花婆婆》時，發現花婆婆和李老師長得好像──舉止優雅又喜歡說故事。當花婆婆還是小女孩時，爺爺告訴她：「要做一件讓世界變得更美麗的事。」長大後，她在口袋裡裝滿了魯冰花的種子，在公路、在學校、在教堂、在鄉間小路……撒下種子；隔年春天，山坡上、田野間，她走過的地方都開滿了花。

某次假日，我在學校遇到年過六旬的工友金妹姐，她拿著鐵鏟，專注地在花台鬆土、插枝。「金妹姐，怎麼星期天也來學校種花？」她笑著說：「我趁周休趕快種一種，很快就會開花了。」任四季更迭，金妹姐辛勤澆灌、甘願付出的精神，令人敬佩。

而今，金妹姐不在了。當走廊花台上鳳仙花、麒麟花、孤挺花、薔薇花相繼綻放，蛺蝶款款飛舞，或是柚樹白花團團、結果纍纍、蜜蜂嗡嗡圍繞時，我總會憶起校園裡，那位辛勤植栽、滿臉笑容的「花婆婆」。

「春種一粒粟，秋收萬顆子。」一顆種子、一個善念，就可以改變世界。感恩求學時期，承蒙老師春風化雨，啟發智慧，守護我日漸成長；出社會後，周圍也一直有善盡本分的好人，提供我學習的榜樣。

期勉自己在這春天初始時，也能及時播下種子，勤勞深耕，方能靜待來年枝繁葉茂、花開滿園，讓世界更美麗。