【記者曾博群台北報導】全國教師工會總聯合會（全教總）28日舉行記者會，提出修法草案，明訂受僱者出席國民基本教育階段及幼兒園子女之學校家長日、個別化教育計畫會議、安置會議等，得請親職教育假，全年以一日為限；其請假日數均不併入事假計算，且薪資照給，已有不少企業自主響應。

全教總認為《教育基本法》自1999年公布迄今已經22年，教育部與立法院應嚴肅面對教育參與權並不均等的現實，建議朝野委員研議修正《性別工作平等法》第20條，增訂「親職教育假」，以保障受雇者參與學校教育事務的基本權益。

往年學校日即使辦在假日、晚上，仍有家長因為工作無法參與，10年前全教總已主動給予員工「親職教育假」，同年推動修法卻未獲通過。今年重新提案，希望各大企業能給予每年一天，上、下學期各半天，保障勞工能「帶職帶薪」參與孩子的成長過程。

全教總理事長侯俊良指出，學校日作為學校年度重要活動，本應鼓勵全體家長參與，為提高家長出席率，不少學校特別規畫在假日或晚間辦理學校日活動，然而，回到學校現場，仍有許多家長因工作因素無法出席，不僅影響親師合作，也使教育基本法保障的家長教育參與權形同具文，值得各界正視。

全教總侯俊良理事長表示，社會的進步，除了仰賴與時俱進的法規，更關鍵的還是在於行動，全教總感謝相關公會、企業界雇主、朝野委員的支持，也期待有更多的企業主善盡社會責任。