【記者曾博群綜合報導】父母都擔任教職的楊喻丞，國中被鑑定為非典型自閉兒，但爸爸楊昌珣不斷鼓勵兒子參加科展、機器人比賽，練習表達力也意外帶動學習力，今年會考成績出爐，拚進前三志願高中。

媽媽廖劉菁原本不認為兒子需要特教鑑定，但在楊昌珣極力主張下，同意到醫院心智科做評估，最後確定障礙類別不是學習障礙，而是非典型自閉症。

楊喻丞從小喜歡電腦，小三開始學程式設計後更加投入，楊昌珣活躍於創客教育圈，楊喻丞耳濡目染下也成小小發明家，陸續做出拔河機器人、環感節能屋等作品，獲獎連連，連續兩年帶作品參加「IEYI世界青少年創客發明展大賽」、拿下分組二金三銅牌佳績。

楊昌珣經常鼓勵兒子多參展、參賽，從中訓練將創意落實在作品的執行力與耐性，同時在展場必須與他人合作、向評審表達創作理念，這就是最好的自我訓練。

楊昌珣分析，因為沒有補習，原本規畫好的校外比賽仍照常參加，英文科則用楊喻丞喜歡的線上闖關遊戲等方式加強，再拿出過去段考題目、歷屆複習題本等天天刷題。

從沒想過兒子能考得這麼好，廖劉菁說，她並沒有很重視成績，只想讓孩子放心，「就算考不好沒關係，我們一樣支持你、愛你」。

分別教體育、特教的楊昌珣、廖劉菁各自發揮所長，爸爸負責帶小孩健身、參賽，媽媽就在生活中充分運用溝通技巧，原則為「多看孩子的優點，再怎麼樣也找得出至少一、二項優點，然後多加讚賞」。

楊喻丞在父母合力扶持下慢慢成熟，也感受到來自雙親和老師們的真心關愛，他未來打算和爸爸一起，到偏鄉巡迴公益授課。