文／Yereum Jeon

孩子看動畫看得津津有味，如果他們問會動的漫畫是怎麼做的，與其跟他們說原理，不如帶他們實際看看！

對象年齡 5歲以上

相關概念 視覺暫留

需要時間 約15分鐘

準備務品 便利貼或素描本等紙類、鉛筆、擦布、簽字筆或色鉛筆

活動概要 手翻書利用了動畫技巧！跟孩子一起畫數張圖，幫助他了解動畫的原理。

生活中的科學原理、科學概念

何謂視覺暫留

大腦會將不久之前眼睛看到的東西記起來，並結合之後看到的畫面。動畫就是應用這樣的視覺暫留。跟對動畫感興趣的孩子一起製作手翻書，可以培養孩子對科學的好奇心跟創造力。「手翻書」是運用快速翻過多張連續動作或場景的圖案，達成動畫的效果，看起來很像是畫在移動。

動畫的原理

快速翻畫的時候看起來很像在動吧？現在只畫了幾張，但如果想要更生動，應該怎麼做呢？動畫就是在1秒內連續展示數十張的畫，讓它看起來像在動。製作動畫需要連續的圖案，這可以透過繪畫的方式，也可以使用拍攝的照片。

創意融合遊戲

自製專屬動畫扇子

準備物品：厚的圖畫紙1張、木筷1個、色鉛筆或簽字筆

1.將厚的圖畫紙剪成一半，並在前後面畫圖。如果在前面畫魚缸的話，就在後面畫魚，如果前面畫鳥籠的話，就在後面畫鳥，以這樣的方式連貫。

2.將一根木筷放在中間，並將畫圖的圖畫紙貼在前後。

3.將木筷放在手掌間，並往兩邊轉動，就可以觀賞視覺暫留的扇子圖畫了。

實驗順序

先想要表達什麼場景後，用鉛筆跟橡皮擦一張一張畫下。

參考前面畫的位置， 畫出下一張畫。

用鉛筆畫完後，也可用簽字筆描深或用色鉛筆塗色。

快速翻閱，火箭發射的手翻書就完成了！

實驗 TIP！

◇如果用便條紙來做手翻書，就可以省略剪紙跟固定的過程，很方便。

◇必須以前面畫圖的位置為基準，完成時才能變成會動的畫。

◇紙的張數愈多，場面就愈生動。

◇除了火箭發射之外，也試著讓手翻書出現各種場面吧！

本文摘自《我是科學小英雄：做了就懂的STEAM生活科學小遊戲》碁峰出版