文／貝媽

某天晚上下班回到家，八歲的女兒告訴我：「拜登贏了！」她每天跟著阿公關心美國總統大選，多少知道一些。選舉期間，雙方陣營壁壘分明，甚至用各種方式打擊對方，新聞有播，孩子也有看，這讓我心有不安，我想讓孩子知道：像選舉這樣的激烈對抗，並不是這個世界的常態。

所以星期二早上的故事媽媽時間，我選了《黑白村莊》，要說給二年級的孩子們聽。

故事一開始，我先介紹這兩座很特別的村莊，一個是「白厝莊」，因為經營磨坊的關係，村民的臉上、身上，還有房子、樹木上，統統沾滿了白色粉末；另一個是「烏塗坑」，這裡出產煤礦，村民每天都在挖礦，弄得全身上下都是黑色的煤灰，整個村莊也堆滿了黑色的媒。

白村的人不喜歡黑色，黑村的人不喜歡白色，他們都看對方不順眼，互不往來。就連外地的馬戲團來表演，他們還是要各自坐一邊，白村的人只為騎著白馬的白衣女郎鼓掌，黑豹跳火圈時，也只有黑村的人叫好。當看到熊貓和斑馬表演特技，他們都害怕了，如果兩村的人結婚，不就會生出又黑又白的小孩？

直到有一天發生旱災，農作物枯了，連水都快沒得喝了，有人想出一個辦法：讓黑村的人祈求黑面祖師爺放出黑雲，讓白村的人祈求觀世音菩薩降下甘霖，兩村一起合作，誠心祈雨。這一招果然奏效，終於降雨了，雨水沖掉村民身上的白粉和煤灰，再也分不出誰是黑、誰是白了。

講完故事，我便問孩子們：「兩村的人不是覺得對方很討厭嗎？怎麼後來改變了呢？」一個孩子回答：「因為旱災，他們發現需要合作。」另一個孩子說：「因為他們身上的粉被沖掉了，變成一樣的人了。」

我又問：「最近你們班有參加什麼比賽嗎？」孩子們興奮地說：「今天有跳繩比賽！」要跟別班比，班上每個人都要參加，我說：「如果你們班男生分一邊，女生分一邊，互相不喜歡，這樣會不會影響比賽成績？」他們連忙說：「當然會啊！」

「所以你們會團結合作囉！那麼我們再擴大一點想，如果你們學校和別的學校比呢？」孩子回答說：「我們學校會團結！」我接著說：「好，再擴大一點，我們新北市的學校和台北市的學校比呢？」

孩子們知道我提問的邏輯了，搶著回答：「新北的學校會合作！」還搶著問下一個：「台灣的學校和美國的學校比！」一問完，馬上有人大聲地回答：「台灣的學生會團結在一起！」

我緊接著問：「再擴大一點可以嗎？」孩子說：「地球和火星比！」我說：「哇，那我們地球上全部的學生都會很團結，不分彼此了。」

此時鐘聲響了，孩子們因為剛才的問答，眼神都閃亮亮的。我相信他們眼中的世界，不是撕裂的、對抗的，而是彼此一體的。