文／愛翎

「螃蟹能剪斷海草，海膽會翻滾，章魚會噴出墨水，水母會發光，海蛇會搭拱橋，小白魚會做什麼呢？」

飯後，孩子拿著《有自信的小白魚》一字字地讀著，每翻一頁，就介紹一種海底生物的專長。小白魚看著夥伴們各有所長，一直問自己：「那我會做什麼呢？」翻到最後一頁，小白魚終於找到自己的特色：可以向前游、向後游，到處游來游去。

讀完後，女兒煩惱地問我：「媽媽，海裡的生物都好厲害。可是我長得不高，跑得不快，跳得不遠，認的字也不多，又不會騎腳踏車，考試也很少考一百分，更不像小白魚會游泳，怎麼辦？」

下課玩鬼抓人時，大家都不喜歡當「鬼」，只想當「人」，常因此發生爭執，最後不歡而散。然而，女兒玩鬼抓人時，最常當「鬼」，因為她跑得慢。

我問她：「你喜歡當鬼嗎？」孩子竟然開心地猛點頭：「因為可以一直跑來跑去，很好玩！我每次都自願當鬼。」

「如果抓不到人怎麼辦？」

「這很正常啊！抓不到就下節課再抓，同學跑我就追，永遠有得跑，多有趣啊！」

我抱著孩子：「你發現了嗎？你擁有一個最特別的能力，是別人學不來也偷不走的，就是『樂觀』。能正向思考事情，是老天爺送給你最珍貴的禮物，因為你是獨一無二的寶貝。」

孩子所說的那些「條件」──身高、體能、認字、成績，是大人最常拿來比較的項目。不過，我們不曾拿別人和自己的孩子比較，我最常告訴女兒的一句話是：「跟自己比，最棒！」也常帶著孩子去思考，看似倒楣的事情，有沒有什麼幸運之處？

每個孩子都有自己的亮點，不需要跟誰去比較，也不需要特地向誰證明什麼。只要身旁的大人仔細觀察，一定會發現孩子們樸實無華的外表下，深藏著最閃亮的寶藏。