文／愛翎

「輸」與「贏」，您喜歡哪一種？

身為父母，都希望孩子「贏在起跑點」，也贏在終點，長大後成為「人生勝利組」，似乎輸贏之間，是一翻兩瞪眼的結果論。難道「輸」如此無用，毫無丁點兒價值嗎？

上個周末，讀大班的女兒歷經了她人生的第一場競賽──運動會。

首先登場的是五十公尺個人短跑。明知自己運動神經不發達，她仍氣勢十足地站在起跑點，奮力地向終點邁進。比賽結果出爐，她是同組最慢的那一個，獎品是一罐舒跑。問她：「開心嗎？」「開心！我幫自己『贏』了一罐飲料。」

擦擦汗之後，緊接著是班際拔河大賽，遊戲規則很簡單：「第一局贏，直接領獎；第一局輸，還有敗部復活的機會，但機會僅此一次。」

小選手們個個胸有成竹地站在拔河繩兩端，槍聲一響，只見女兒班上的孩子們眉頭緊皺，使勁地往後拉，偏偏繩子一直往對手方向移動，沒幾秒就輸了這一場。我看到好幾個孩子都哭了，無法接受「輸」這個事實，回到休息區更是哭成一團。

老師待大家情緒稍微緩和之後，與全班一起呼口號幫自己加油，也告訴孩子們：「我們還有一次機會，只要努力了，就是最棒的！想一想下一場比賽，我們可以怎麼改進？」

「要專心，剛剛我沒有專心拔河，眼睛到處亂瞄。」

「跟著老師喊的口號施力。」

「我剛剛以為我們班一定會贏，所以偷懶沒有用力拉，下一場我會盡全力。」

收拾好情緒後，這群剛體會到挫敗苦澀滋味的孩子們，站上了號稱「連輸三場」的劣勢場地，他們能夠破除魔咒取得勝利？還是受魔咒影響再輸一場？我屏息以待。

「砰！」第二場比賽開始了。

「殺、殺！一二殺！一二殺！」剛開始，繩子不爭氣地又往對手那方前進，老師和家長們不放棄，繼續使勁地幫孩子加油，口號整齊劃一。慢慢地，繩子開始往另一個方向前進，孩子的腳步漸漸往後，最後「嗶」的一聲哨音響起，終於贏了！

孩子們又哭了！這次不是因為輸而哭泣，而是終於打破魔咒，反敗為勝！

勝利得來不易，女兒興奮地鼓掌，我也去抱抱她。我問女兒：「第一場比賽輸了，難過嗎？」

女兒在耳畔輕輕地告訴我：「輸了第一次，還有機會再玩一次，我幫自己『贏』了一次玩遊戲的機會；這一次，我『贏』了一份獎品，如果又輸了，起碼我比第一次就贏的人更知道問題在哪裡。老師說，只要努力就是最棒的，我兩場比賽都很努力，我覺得自己很棒！而且，你和爸爸都在幫我加油，你們幫我加油了兩次，我賺到了耶！」

我很謝謝老師肯定孩子們的努力，引領他們去思考失敗的原因，從中探究可以如何調整並給予鼓勵；更欣慰女兒能正向思考，不執著於輸贏，在過程中發現失敗的價值，期許她在日後的人生路上，也能如此笑看輸贏！

「輸，才能贏」，享受過程，對結果淡然處之，樂觀以對，才有機會為自己贏得勝利。