文／庾音

前些日子，有幸以學生的身分參加臺北藝術大學美術學院舉辦的「疫病、群集、樂譜、指令、表演、無限工作坊」。年過而立，重返校園，青春歷歷，心底既興奮又緊張。此狀，彷彿與多處因疫病停擺而回春的自然環境相呼相應，藉此養精蓄銳，靜待更新。

工作坊以「譜」為主軸，從藝術史、疫病史、音符、舞譜等，探索多種「疫曲」。課堂中，老師引導大家查找新冠肺炎病逝的人數，並以口頭朗誦這些資料作為節奏，現場「演出」。霎時，那些沉重的數字有了新生命，在口舌的彈奏中重生。

回家後，我想起小學練口風琴時，升旗樂隊老師教我們以數字記譜，並學著記音符的位置，要練到一看就知道什麼音，進而捨棄筆記。當時，對剛認識黑白琴鍵的我而言，是很大的挑戰。記得團練〈國旗歌〉時，我總是卡在第一句附點音符，其他樂器仍繼續奏到最後一句，整首曲子往往沒有主音，只剩鼓聲。

倚著兒時的記譜記憶，我突發奇想，將病逝的人數轉為音符，以手機的琴鍵軟體彈出。由此，乍見昔日生澀的指腹敲著：                   ──聽，那數字唱著山川壯麗、物產豐隆，唱著輓歌，也唱著新生。

逝者已矣，唯來者，有無限譜曲的可能。♣