【本報綜合報導】美國移民及海關執法局（ICE）「學生和交流訪問者計畫」（Student and Exchange Visitor Program）六日公布最新指南，持F-1或M-1簽證到美國大學進修的國際學生，今秋如果沒有在校園教室上課，就不能留在美國。

ICE最新指南規定，國際學生不能所有進修課程都以遠距上課的方式進行。如果學校今秋將採全面網路教學，還未入境美國的國際學生，將被禁止入境美國，但可在家鄉網路上課。至於已在美國境內的國際學生，倘若就讀學校今秋全面實行遠距上課，則必須離開美國，或者轉學到提供面對面教學的其他學校。

這些新規定對各大學和外國學生所傳遞的明確訊息就是，即將到來的新學期有兩條路可選擇，第一是開設面對面（in person）課程讓留學生進教室上課，由此承擔感染新冠病毒的風險，第二則是面臨外國學生被驅逐出境或無法入境。

哈佛大學部

4 成學子返校上課

以常春藤名校為例，哈佛大學、普林斯頓大學六日分別表示，今秋將有部分學生恢復到教室上課，但絕大多數課程以網路上課方式傳授，就算已經返回校園的學生，也是採取遠距上課。

哈佛宣布，大一新生以及某些其他學生今秋將回到學校，這些學生人數加起來約占大學部學生總數的四成，如果疫情持續對學校師生帶來威脅，到了春季班還將繼續採取校園人數控管，屆時大四學生將排在回到學校上課的優先順序。

普林斯頓今秋將讓大一、大三學生在校園上課，大二、大四學生則等到春季班才返校上課。到目前為止，其他大學對於新學期如何上課，計畫內容各有不同，某些學校通知要所有學生不必到校，將以網路上課，有些學校則宣布少數課程將讓學生回到教室上課。

財務現壓力

開課須冒健康風險

為了留住國際學生，美國各地大學過去這段期間忙著研議各種方案，期盼萬一無法讓學生在學校上課，國際學生仍然願意註冊，國際學生另外還涉及簽證作業可能延誤、旅遊禁令等其他層面的問題。

對美國大學而言，國際學生對學校的學費收入有著龐大貢獻，某些美國大學的國際學生比率高達百分之十五。

ICE的新規雖然提供國際學生「轉學」選項，但要在短短六十天內完成所有轉學手續，困難頗高。

何況受到疫情影響，許多美國駐外使館紛紛暫停簽證核發作業，外國學生就算要轉學，簽證作業能否來得及趕辦成功，成為未知數。

為了避免外國學生大量流失，導致學校學費營收嚴重失血，許多大學可能被迫在最後一分鐘決定加開到校上課的課程。英國小說家、紐約大學（NYU）助理教授庫茲魯（Hari Kunzru）在推特發文寫道：「這實在太可怕了，學校將承受龐大的財務壓力，不得不採行面對面授課，教職人員也被迫面臨健康風險。」