【記者李祖翔專題報導】位於偏鄉的新北市金山國小舞蹈社，資源匱乏，學生沒有舞鞋練舞，舞蹈社老師江家豪和小助教蔡孟廷，經十年努力，學生成為比賽常勝軍、獲獎連連，也翻轉偏鄉學童命運，讓他們潛力被全世界看見。

回母校教舞的江家豪，因緣際會成立了舞蹈社，第一年就獲得全國學生舞蹈比賽甲等，學校在沒有社團預算的條件下，為他爭取時薪兩百元鐘點費及社福機構補助，他也盡力發掘有天分的孩子，教「很酷的側翻」，默默聚集十五名小舞者。

「舞蹈社挑選的不是資質，是態度。」曾是職業舞團成員的江家豪，謹守專業，是孩子眼中出名的嚴師，從拉筋到跑、跳、側翻、滾地。他說，只要個人賽獲得全市第一，就能進入決賽，全國前三名即有機會直升國高中舞蹈班。懂得掌握身體節奏的孩子，走藝術領域也有好發展。

學舞要投資的時間和金錢都很驚人，江家豪卻盡力為孩子免除後顧之憂，放學練舞老師陪，肚子餓了向社福機構申請營養品補助，腳痛了塗藥膏、冰敷，買不起道具老師熬夜自己做；考量到跳個人舞比較能受專家青睞，他又無償為每個人編舞，更讓孩子有機會跳主要位置，經費用盡後，也只要求家長為孩子買一雙舞鞋，其餘的讓學校來想辦法。

孩子愛上跳舞

成就感來源

學生從剛入社時的每天哭、覺得辛苦，到主動要求讀舞蹈班甚至當學弟妹榜樣，自我督促，轉變與成長讓老師欣慰；畢業後返校表演，讓家長感受跳舞的魅力，也讓江家豪自豪不已，笑說小孩愛跳舞、改變懶散作息是他成就感來源，珍惜教學緣分則是教學動力。

就讀台北藝術大學舞蹈系二年級的蔡孟廷，江家豪是他的啟蒙恩師也是十年練舞益友，但他面臨不能當舞者的沉重考驗，一是得不到家人支持，二是過度訓練出狀況，他卻沒有氣餒，加倍努力，不只返校當起小老師，還立志出國、成為全能舞者。

蔡孟廷愛上跳舞是在小學四年級受邀加入舞蹈社時，和混齡的夥伴一起窩在小地板教室練舞，那種快樂和學長學姐的優異表現，促使他走入專業舞蹈班。

起初父母不贊成他跳舞，老師不只一次到家中懇談，還邀請爸媽跟著去比賽一次，看孩子表演，感受那份喜悅；蔡孟廷也努力證明自己的功課不差，他憑著臨場表現考取北藝大，求學路上從不偷懶，向以色列舞蹈家Hofesh Shechter、世界級舞蹈大師阿喀郎、比利時終極現代舞團看齊。他常說：「技不如人，所以要加倍努力。」

好不容易練出底子時卻發現腰疼，由於資源不充裕，從國中拖到高中才就診，醫師診斷第五腰椎斷裂，建議開刀止痛，但不能再跳舞。蔡孟廷立刻決定不開刀，勤練腹肌、改變發力位置，「我可以與痛共存，我相信身體應該是舞者的工具而非障礙！」

助教蔡孟廷

為舞與痛共存

蔡孟廷十五歲在金山國小當「老師」，教舞特別有耐心，會用親自示範代替說理，善用比喻，如要學弟妹想像身體沉在蜂蜜般的綿綢，或像雲霄飛車衝刺後破繭而出，對身體如何運用更有體會。當老師五年，他體會到「身體條件不好，不等於跳不好」，今年再度挑戰為兩名學生編舞，他要讓孩子在十一月的比賽讓評審驚豔。

江家豪的第一批學生才就讀大學，已有人成為舞蹈老師，代表台灣出賽，師生一起做的大夢正在世界各個角落發芽茁壯，聽到他們故事的人，都難以想像一位熱血老師能阻擋環境劣勢，帶大家走出偏鄉、享受不設限的人生舞台。