文／人間社記者張彬彬、周圍輝

國立台灣科學教育館位於台北市士林區，以「探索、體驗、玩科學」為理念，融和科學、藝術、感官知覺與人文關懷等，除了著重科技創新與思惟啟發，建物設計上，更考慮到人與環境的互動、融入人文溫度，內部每個角度視野都充滿美的感覺，不但結合科學、力學及美學，也是推動環境教育的場域。

「本館是提供全民學習科學教育的大寶庫。」台灣科學教育館館長陳雪玉表示，展區結合生物、物理、化學、數學與地球科學等知識，每年更引進及策畫國內外大型科學展覽，以展示方式呈現最新的科學教育知識。展場與課程設計，可讓大家透過多元學習，啟發好奇心、對科學產生興趣、觸動不一樣的思惟。未來也將打造北區的「台北科學藝術園區」，並以「科學藝術咖啡廳」、「原型工廠與國際級展廳建置計畫」及「科學藝術時光機」3項亮點為主軸，讓民眾盡情探索與體驗。

台灣科學教育館3至6樓是常設展，3樓是生命科學展示區，探索人類起源與人體奧秘；4樓以生物與自然環境為主題；5樓是物質科學展示區，以科學體驗為主軸，用遊戲方式來體驗物理、化學領域中所發生的種種現象；6樓包含「奇妙的數學世界」與「探索我們的地球」等展區；7樓至8樓是特展區；9樓則有圖書館與國際會議廳等設施。

天空步道

位於9樓挑高處、超吸晴的「空中步道」，主要是打造一個移動式景觀，改變民眾與自然的關係，穿透玻璃帷幕牆眺望遠處山水，結合力與美，由鋼材、玻璃及木材共同組合，採用桁架式結構，以減輕重量，也可增加結構強度，方便懸吊及橋面穩定。

▉ 近期特展

設計我們的世界

─科技性別化創新特展

展期：2/26至11/24

8樓特展區西側推出「科技性別化創新特展」，頗具啟發性思考，希望透過「改變觀看世界的角度，開啟創新思惟」來「設計我們的世界」。

歷史上為什麼很少偉大的「女」科學家？因為科學技術與知識，在革新過程中，往往忽略女性觀點，錯失許多可能的創新。此特展分為「中古、中世紀」、「文藝復興、科學革命」、「啟蒙運動」等單元，「我的設計挑戰」展區提供孩子自己動手的機會，開啟小女生的新思惟，也可像男孩般，成為偉大的女性科學家。

敲敲打打動手樂

展期：即日起至5/31

本館引進「敲敲打打工作室」一系列教育活動，期許民眾在動手做中，能主動探索、自我學習。本次展覽包含6大主題，分別是「塗鴉機」、「風管與飛行器」、「快樂城市」、「彈珠機」、「光影遊戲」與「連鎖反應」，營造開放式學習環境，鼓勵大家從中發掘問題、尋找因應之道。

「塗鴉機」附有馬達，會以移動方式留下塗鴉軌跡，本區設有一大面牆，可讓孩子依自己興趣，天馬行空地學習。

「風管與飛行器」運用各種物件，製作飛行器，放在透明風管中，打開風扇，可觀察到不同物件的飛行姿態及氣流的關係。

「快樂城市」鼓勵大家用簡單的材料來製作各種模型、表達設計理念，並思考如何打造心目中的快樂城市。

「彈珠機」利用管子、漏斗與軌道等材料，設計一個讓彈珠滾動的裝置，也可設定挑戰目標，讓過程更有趣。

「光影遊戲」是一種透過各種光影，整合藝術與科學的遊戲。

「連鎖反應」運用生活中常見的物件，模仿骨牌設計，就能組成一連串的連鎖反應。

▉常設展區

5樓是「物質科學展示區」，展出的熱點展品，包含空中腳踏車、閃電球及方輪腳踏車等。

「空中腳踏車」，架設於離地5樓高，利用不倒翁原理，在下方裝置秤槌維持重心，讓大家可藉由乘騎過程，體驗相對平衡與重力中心的原理。

「閃電球」是透過電磁波原理來傳達，也是小朋友最喜歡的區域。

「方輪腳踏車」方形車輪顛覆「輪子是圓形的觀念」，必須騎乘在弧形地面上，吸引許多小朋友體驗不一樣的感覺。

「未來廚房」

「廚房就是科學實驗室」料理過程就像科學實驗，流理台化為實驗桌、食材當材料、廚具像科學儀器，在廚房可看到許多物理與化學變化，也安排許多課程讓大家動手做，用感官去體驗、探索。

「地下樓兒童天地」

地下一樓有動感3D劇院、立體劇院、地震劇場、兒童益智探索館等，其中「兒童益智探索館」是孩童的天堂，特別規畫親子共遊來進行「遊戲探索」，設有幼兒遊戲區與身體探索遊戲區等，並提供各類教具及玩具，讓孩子自由探索、想像及玩樂，透過多樣化學習，來激發潛能與創造力。