第一次基測成績公布，今年首度將寫作測驗納入考科，滿分成績從往年的三百分調整為三百一十二分，不過，今年沒有考生拿到滿分，最高三百一十分。

要拿滿分須各科沒有錯誤、寫作得六級分，現在只錯自然科一題「扣兩分」，或五科全對、「寫作五級分」，才能得到三百一十分，對照之下，五科各錯一題扣二十一分，與單科錯五題，自然扣十分、國文和社會扣十三分、數學扣十七分、英文扣十六分，更顯不合理。

特別是數學、英文簡單到不行，國文、自然夠水準，如洗三溫暖般「評量」，硬要以「量尺」作標準，就顯得很勉強，尤其是試題的難易度，讓人捉摸不定，及題目處處陷阱時，量尺呈現的「信度」，更讓人不敢恭維。

基測花了龐大的人力、財力，結果把英文、數學「簡單化」了，因此大台北地區有很多老師，鼓勵學生多花些時間在英數以外的科目。

而且，今年國文科試題偏重文意理解，要讓國三學生在短時間「意會」，且得高分，似乎是「強人所難」，再多的複習也是枉然；此外，自然科試題雖夠生活化，只是現階段國中的教學達到生活化了嗎？

今年考生量尺分數兩百零一分以上約「三分之一」，但一百分以下也近十萬人，看到這種兩極化的「雙峰」結果，教育部應該檢討基測了，是「大而不當」的大會考畫休止符的時候了。