「卡管」案在教育部做出「不聘任」的荒謬決定後，非但未能塵埃落定，且持續蔓延，或將進入無止境的爭辯。

這是一個具有公共意義的事件，風暴要如何了結，考驗台大師生的能耐，更考驗政府的智慧。

在任何學術殿堂，都不該以「政治正確」或「顏色專業」為考量，此乃最基本的道德良知。教育部未從「合法性監督」切入，僅以「學術倫理、基本誠信並未被彰顯」、「經濟法律上重大利益未迴避的適法疑慮」等空泛而不具體的字眼，做為拔管理由，自不免受人譏評，不但令管中閔不服，更無法取信外界。這是大學自治的尊嚴受到踐踏，不只是管爺個人的好壞問題。

教育是政府最重要的職能之一，大學教育更是展現多元意識和融合元素的重要場域。所以無論講學內容或意見表達，都可以存在不同的信念與價值觀，可以自由地追求與發揮，讓人生與知識皆精采豐富，這是大學自治與學術自由最深刻的意涵。

欣見此事已引起高教界的關注與震撼，紛紛跳出來聲明、連署或發起運動，亟思能撥亂反正。

大學自治與學術自由，應該受憲法制度性的保障。校長遴選關乎學術人事問題，與學術有直接關係，依大學法的立法意旨，本屬大學自治「核心領域」的重要性，國家具有保障大學自治權的極高義務。教育部的決定，即便自己認為有理，似乎還是陳義過高，且因未相同對待而有失公平。

此一事件紛擾數月，讓校務運作及發展窒礙難議，不僅已犧牲掉台大做為高教龍頭的重大、優勢公共利益，停滯台大的前進，且為台大帶來一個難堪而窘甚的處境。

若再經行政救濟，即便釐清了部分事實，提出一些解方，但漫長的訴願和行政訴訟過程，將使裂痕日益加深，這就不是挺管、拔管的選擇，而是讓師生區隔為兩派激烈交鋒，造成台大對立、社會對立，不管那一派占上風或勝出，對台大的國際學術排比會往下滑，對台灣的高教會是場重大災難。

走到這一步，已無須再去爭辯教育部是否帶有政治判斷，那只會陷於信者恆信的迷霧中。教育部作為教育行政最高主管機關，念茲在茲的，應該是以最大的職能，培養和激勵國家優秀人才，讓我國高等教育有一個更燦爛的明天。

籲請教育部、台大師生及社會各界放下情緒對立，為所當為，以「包容之心」朝療癒與和解跨出，正直誠實地找出一個合法合理、不脫離大學法立法初衷及建制目的的解決方案，才是真正的根本。

這不需要如何的精思深慮，更不需要多高的道德理想，只要以「無懼無私」的態度，讓高等教育建立在最穩實的基礎上，守護大學自治與學術自由的目的就可以達成。

趙萃文（台北市╲科技部研究專任助理）