拜讀貴報社論〈平常心申請入學〉一文，我有些想法想回應，過去的觀念是萬般皆下品，唯有讀書高，再加上媒體對大學入學放榜的大幅報導，更加深民眾的士大夫觀念，缺乏自我生活管理及對周遭人事物的冷漠感。

近年來，因社會經濟產業的發展，各式各樣的人才培育，就顯得非常重要，如何幫助每個學生找到自己的興趣與適性發展，是提升國家競爭力的關鍵，也是解決社會問題的解藥。

當一個社會只以考試成績結果來評斷好學生與壞學生的標準之時，將造成學生對於人際關係發展的阻礙，甚至對自我教育或生活教育產生許多不良的後遺症，如浪費食物、全球暖化等，就是此因所導致。

過去的教改就是要革除此觀念，但是核心在於教改要改的是政府的手，家長的想法，如何讓每位孩子有多元學習的發展、有獨立學習的空間、關懷人群的熱誠，並利用運用各種知識，有主動學習的精神將變得非常重要。

現在是行行出狀元的時代，尤其是在終身學習的世代，自我教育是很重要的，每位家長、老師應該要尊重孩子所選擇的科系，讓孩子將學習與興趣相結合，則必然會樂於學習，自然就會有自己的一片天，所以請家長保持平常心吧！

謙言（台東市╲文字工作者）