【照見初心】 由黑白配色看台灣競爭力 文/李蕭錕 |2018.03.22 語音朗讀 1809觀看次 字級 大 中 小 華人文化圈,普遍都不喜歡黑色。 大約三十多年前,我受邀到一所知名的專科學校的商業設計科擔任專職講師,主要教授色彩學課程。有一天,我指導的一組畢業製作的學生,流著淚向我訴苦,說科主任認為她們用黑白色當床飾設計的主色,像做喪事不妥,請她們重新設計,但因時間迫在眉睫,無法重來,只好作罷。 圖/李蕭錕 華人文化圈,普遍都不喜歡黑色。 大約三十多年前,我受邀到一所知名的專科學校的商業設計科擔任專職講師,主要教授色彩學課程。有一天,我指導的一組畢業製作的學生,流著淚向我訴苦,說科主任認為她們用黑白色當床飾設計的主色,像做喪事不妥,請她們重新設計,但因時間迫華人文化圈,普遍都不喜歡黑色。 大約三十多年前,我受邀到一所知名的專科學校的商業設計科擔任專職講師,主要教授色彩學課程。有一天,我指導的一組畢業製作的學生,流著淚向我訴苦,說科主任認為她們用黑白色當床飾設計的主色,像做喪事不妥,請她們重新設計,但因時間迫 文/李蕭錕 華人文化圈,普遍都不喜歡黑色。 大約三十多年前,我受邀到一所知名的專科學校的商業設計科擔任專職講師,主要教授色彩學課程。有一天,我指導的一組畢業製作的學生,流著淚向我訴苦,說科主任認為她們用黑白色當床飾設計的主色,像做喪事不妥,請她們重新設計,但因時間迫在眉睫,無法重來,只好作罷。因為這事,我以「教學不力、忝為人師、愧對學子」為由,向校方呈報,專任不到一年,就自動請辭。 在這之前,我在英國公司的塗料部門任職色彩顧問(Color Consultant),負責並主持公司所有塗料的選色、命名,及色彩計畫與設計,每周為使用公司塗料的室內設計師及建築事務所,至少一次至二次的色彩講習,全省巡迴。 七○、八○年代的台灣,普遍對色彩的認識、用色、乃至配色與色彩審美等美術教育(以下簡稱美育)與歐美國家相較,仍有一大段距離,所以工作分外吃力。 當時,台灣本地的房屋建築,無論室內或戶外,多數人只用白色、米色或米白色,而我的公司產品竟多達三百多種顏色;國內的塗料顏色樣本,只在一張紙上,剪貼稀疏的幾塊色票,在色票下方簡單的標註號碼及顏色名字,例如❶米色、❷米白色等,像工程編號,冰冷而亳無美感。而我為公司塗料命名,完全大異其趣,例如,淡月白W023、湖水綠G215、夕陽紅R135、秋菊黃Y325、琥珀藍B421、臙脂紅R134等,賦予塗料一種詩的想像,和色彩奇異的文字魅力;當然,還有產品美麗的包裝與優雅的外觀設計等,亦即產品物料成本之外的附加價值。 公司在初期投資時奇慘,同樣的容量,公司的價格較本地高出三倍以上,幾乎無人問津,一度想撤回英國,但在每年不斷地進行色彩教學,舉辦各種配色講習下,公司終於轉虧為盈,於今,仍活躍在台灣。這是色彩的勝利,也是優質文化、優質產品創意的附加價值勝利! 您在台灣聽說過、見過,一家民間塗料公司有這樣的遠見與國際視野,願意花錢長期投資並設立專業研究中心,提供用戶免費配色服務,為產品營造無形附加價值的色彩部門嗎?這是西方企業,科技與人文、工業與藝術完美結合的勝利! 我要指出的是,台灣自民國三十八年國民政府遷台後,極力經營國家建設,以發展經濟為主,即經濟掛帥,而忽略了文化,忽略了國家賴以生存的文化根柢與文化資產,美育中的美術課(包括我大聲疾呼的書法課),除了投考美術科系的學生外,學校沒有人重視,全國也沒人重視,因為聯考不考。但是,色彩學是造形課(勞作)之外,重要的審美及創造能力的發想源頭,我們卻用全民龐大的勞力及生命去拚經濟。(待續) 前一篇文章 【王陽明帶你打土匪023】 狂飆阿仁的反省(下) 下一篇文章 【禪門語彙】亡羊之岐 熱門新聞 01奉行四給 劉宗澤獲昆大傑出校友獎2025.10.3002【人間有愛 】提早十分鐘2025.10.3003人間佛教聯合總會赴梵蒂岡 參與宗教對話宣言60周年慶2025.10.3004桃園花彩節 周末大溪登場2025.10.3005【寶島踏查】新竹湖口老街天主堂2025.10.3006輝達總部選址確定 落腳北士科T17、T182025.10.3007燕子口堰塞湖消失 台8線開放通行 2025.10.3008推廣兒童歌仔戲 鄉村巡演明開跑2025.10.3009習川會今登場 台海議題受矚2025.10.3010以控哈瑪斯違反協議 再空襲加薩2025.10.30 訂閱電子報 台北市 天氣預報 台灣一週天氣預報 相關報導 【翰墨天地】說事後話猶恐當局者迷【古堡麗影】倫敦塔:英國千年歷史活教材【書藝心語】失去未必是禍【大江南北】道法自然千年聖境:河南老君山【民俗資產】 山林守護者:阿里山受鎮宮【課本沒有的歷史】 孤軍營裡的疑案 作者其他文章【翰墨之美】畫人物畫,什麼最難? 【文字之美】到頭原是一場夢 【文字之美】書齋對聯換新裝【文字之美】 突破,是我唯一的出路【文字之美】什麼是「前三三後三三」? 【文字之美】 我喜歡寫對聯